陸城來到教室座位上坐好。
表哥和班級裡的同學翻出語文課本開始大聲朗讀起來。
陸城翻出課本，卻怎麼也開不了口，雖然他表麵上是個九歲的孩子，可內心卻是一個年近三十的靈魂。
看個書還要大聲讀出來，真的好羞恥啊！
於是，他翻開課本，在那裡默默的翻看起來。
大聲讀出來？
打死都不——
早自習結束，所有人集合到操場上開升旗儀式，接著校長講話。
他說：
“同學們，春節假期結束，該收收心，調整好狀態，快速進入到學習的氛圍中來。”
“我和你們說，小學的每一天都非常重要，因為你們現在是在打基礎，夯實根基，以後升到初中學習才不會太吃力。”
“要是你們現在不把基礎夯實，上初中以後，你們學習就會特彆吃力，還有可能跟不上同學們的學習進度。”
“知道嗎？”
“特彆是六年級的同學，過完這個學期就要去初中報到，你們更應該努力刻苦的學習。”
“說到這裡，我給大家聊點題外話。”
“咱們這裡是山區貧困縣，很窮，我和你們說，來山區容易，但想離開很難很難。”
“山區的孩子想離開更是難上加難，你們的唯一出路就是努力學習，拿出好成績，考上名牌大學，以後留在大城市發展。”
“不然這輩子都彆想離開山區。”
他說的慷慨激昂，感覺在和這群學生掏心掏肺，結果有個後生仔高高的把手舉起來，非常的紮眼。
“那個，舉手的那個同學，你有什麼問題？”
舉手的不是彆人，正是陸城，他站在班級隊列第三個，舉起手來這不就非常紮眼嘛！
“校長，你剛才說錯了。”
陸城說。
校長眉頭擰成一個川字。
“哦？你說說，我哪裡說錯了？”
“校長，你要和他們說好好學習，將來考上名牌大學，學有所成後，回來造福鄉裡，為家鄉的發展添磚加瓦。”
“要是大家都留在大城市，村裡的老幼怎麼辦？”
“學校的生源哪裡來？”
“學校還開不開了？”
“要是學校沒有學生，校長你和幾個老師是不是都要失業？”
“然後學校關門，那村裡沒條件去城裡的人家的孩子怎麼辦？”
“每天要走十裡地去鎮上讀書嗎？還是讓父母或者爺爺奶奶每天走幾趟十裡地去鎮上接送孩子上下學？”
“那不是讓原本就不富裕的家庭雪上加霜嗎？”
“校長你想想我說的對不對？”
陸城的聲音不大，卻很穩，且吐字清晰，校長順著他的思路想下去，整個人活生生打了一個激靈。
恐怖，太恐怖了。
要是這麼發展下去，不僅學校倒閉，村子也會跟著消失，農田無人耕種，所有人擠在一個擁擠的城市裡，為了塊巴掌大的空間鬥的你死我活。
那花費巨資修建的希望小學算什麼？
那些大老板，土豪和愛心人士捐獻的愛心學校算什麼？
為了讓某些人屁股往上挪挪？還是讓某些人撈一筆，給情人買房子，給小三買豪車，給私生子發零花錢？
操場不大，全部師生有幾百人，卻沒人說話，安靜的落針可聞。
好一會後，校長才用不是太標準的普通話說道：