檔案館三層的速記培訓中心正發出指甲刮擦黑板的刺耳聲。林舟推開門的瞬間，看見無數透明的信息流像暴走的蜈蚣在空氣中扭動——那是“知識焦慮聚合體”正在把培訓手冊撕碎成信息碎片，強行塞進學員的太陽穴。他的視網膜突然彈出彈窗警告：【檢測到信息過載，認知濾鏡即將崩潰】。這是上次對抗“信息繭房編織者”留下的後遺症：每當遇到知識密集場景，他的視野就會自動加載各種“速記技巧”水印。
“林專員，你的大腦緩存又溢出了？”蘇野扔過來一個神經鎮靜貼片，上麵的熒光編碼組成了“知識斷舍離”五個字，“這次的知識焦慮體比上次更狂暴，它甚至把《檔案館守則》改編成了十倍速說唱！”
寒鴉的全息投影在信息洪流中艱難成型，化作一個被無數書頁淹沒的人形：「警報！知識焦慮聚合體已吞噬整個速記中心，學員們的記憶正在被壓縮成乾貨包！」
培訓中心的桌椅全部變成了不斷吐出書頁的打印機，學員們眼神狂亂地背誦著毫無關聯的知識點——有人把《異常收容條例》和《網紅蛋糕烘焙教程》強行嫁接，有人用摩斯代碼朗誦著《職場情商課》。而畸變體的本體是一座由各種“知識付費”課程封麵拚湊成的金字塔，每個層麵都在嚎叫著“學會這個讓你年薪百萬”。
“它不是在傳播知識，是在製造知識饑餓感！”林舟躲開一道飛來的“快速記憶法”衝擊波，發現自己的防護服開始自動生成各種讀書筆記模板。更糟糕的是，他的鍵盤化左手不受控製地開始敲擊“知識圖譜”，右耳則循環播放著“你的競爭對手正在學習”的電子語音。
寒鴉的通訊斷斷續續傳來對策：「這個畸變體靠知識焦慮為食…要用信息減法對抗它的信息加法…」
林舟突然撕下培訓牆上的“每日學習計劃表”，反向輸入“無所事事指南”——包括《發呆的十大好處》《如何合理浪費時間》。知識金字塔頓時出現裂縫，那些貪婪的信息觸須像碰到毒藥般退縮。
趁著畸變體混亂的間隙，林舟調用對抗“內卷之靈”時獲得的“摸魚大師”能力，將整個空間的信息密度稀釋到最低限度。當知識焦慮體最後掙紮著噴出“終身學習”的口號時，林舟直接將檔案館最枯燥的《年度報表歸檔規範》砸進它的核心。
“學點有用的吧。”隨著林舟的嘲諷，畸變體最終坍縮成一本不斷刪除自己內容的電子書。
收容完成的代價是慘重的。林舟現在看到任何文字都會自動腦補出“乾貨版”和“廢話版”兩種版本，而且必須強製自己閱讀廢話版才能緩解頭痛。更詭異的是，他在整理殘骸時發現知識焦慮體的核心代碼裡，埋藏著一段來自副館長墨塵的語音碎片：“員工培訓效率需要提升300”。
“這東西是被人工催化的！”蘇野解析著數據流向，“有高層在故意製造知識焦慮，目的是提取員工腦中的記憶精華。”
林舟摸著自己微微發燙的太陽穴，突然意識到這些畸變體事件背後，藏著某個係統性的培養計劃。而他的第二人格此刻在腦中冰冷地評估：“成為觀察目標的風險率：92.7”。
當深夜回到宿舍，林舟發現自己的夢境變成了倍速播放的紀錄片。醒來時手機自動生成了37份學習計劃，而窗外副館長辦公室的燈光徹夜未熄——隱約能看見裡麵有人正對著一排發光的大腦模型注入知識流。
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