兩位身著玄端深衣的儒生如鬆柏分立戲台兩側。當先一人開腔，聲若洪鐘：當洪浪吞田舍——字字千鈞；另一人接續，聲如裂帛：
當疫氣擾鄉鄰——震人心魄。繼而兩人合聲，激昂澎湃：生命非溫室之卉，乃岩隙之鬆！
旁側皮影適時映出壯士以血肉之軀築堤的抗爭，醫者在疫氣中施救的剪影。
那簡練的影象配合著穿透人心的吟誦，讓原本喧鬨的戲堂漸歸肅穆。可見席間有身著戎裝的將領微微頷首，文士模樣的賓客輕捋長須，眼中皆閃爍著對勇者的敬意。
【節目三：鼓樂歌《逆燃》】
八位紅衣鼓手如烈焰分列，擂動牛皮大鼓的咚！咚！聲似直接敲擊在每個人的胸腔。披褐色粗布袍的歌者踏著撼人心魄的鼓點登場。
放聲高歌時頸間青筋暴起：縱使墜泥沼，亦當挺脊梁——歌聲粗糲如砂石磨礪，卻飽含著灼人的激情。這力量如野火蔓延，席間那些性情豪邁的武者早已按捺不住，以掌擊案，合著節拍發出低沉的和聲。
一時間，鼓聲、歌聲、拍案聲交織成沸騰的海洋，燭火在這熾烈的氣氛中不安地搖曳跳動。
【篇章過渡】
激蕩的餘韻中，紅衣鼓手們如潮水般退去。幾位素衣侍女手持精巧銅燈翩然而至，將明亮的燭火換作柔和的蜜蠟燈。
光華轉變間，班主再次登台，語氣已如春水解凍：曆險之後，生命需暫歇養力，如鴻雁南飛避寒，人亦需片刻安閒，以待再行。
【第二篇章：憩·時光漫語】
【節目一：民樂合奏《晚風吟》】
五位樂師圍坐如蓮，古箏淙淙似流水漫過青石，竹笛清脆如夜鶯穿林，二胡悠揚若月色鋪灑，琵琶琮琤像露珠滾荷，間或木魚輕叩，恰似禪院晚鐘。
戲台背景的荷塘月色絹畫上，伶人扮作的螢火蟲執著幽綠小燈，在模擬的蓮葉間輕盈穿梭。台下賓客漸入佳境，可見一老者閉目輕搖折扇，指尖在膝頭默默打著拍子；一對年輕夫婦相視微笑，仿佛憶起某個相似的夜晚。
【節目二：小戲《片刻閒》】
戲台化作尋常農家院落，細節栩栩如生：係著布裙的農婦在灶前慢火熬湯，升騰的蒸汽以乾冰巧妙模擬）帶著若有似無的香氣；
披蓑衣的農夫就著燈光細讀竹簡，手指在字句間緩緩移動；孩童趴在案幾上畫紙鳶，小腳在空中輕輕搖晃。
娘，湯香滿院啦！孩童稚語剛落，農婦溫聲回應：莫急，待涼些再飲。這般質樸的對話，讓席間不少為人父母者露出會心的微笑，有人甚至下意識地整理起自己的衣襟。
【節目三：彈唱《拾光》】
歌者懷抱阮鹹安然坐於蒲團，指尖流淌出的音符如春風拂麵。緩匆匆步履，拭倦倦心神...歌聲清澈如山澗，阮鹹的彈撥似耳畔私語。
侍女們手持絹麵燈籠緩步遊走，燈光流轉間映照出行人漫步林間老者江邊垂釣的閒適畫麵。整個戲堂被溫暖的安寧籠罩，有位母親輕輕拍打著懷中熟睡的嬰孩，動作輕柔得仿佛怕驚擾了這份美好。
【篇章過渡】
蜜蠟燈漸次熄滅，如夜幕溫柔退去。換上綴滿嫩綠綢緞的新芽燈，戲台瞬間春意盎然。班主執木簡含笑：閒歇既足，新生自至，如春回大地，草木複萌...
【第三篇章：生·萬物向新】
【節目一：童舞《萌芽》】
十位身著嫩綠短打的孩童手執竹篾新芽蹦跳上台，鈴鼓清脆，笛聲歡快。他們先是屈膝抱團，如種子深埋；繼而奮力伸臂跳躍，恰似嫩苗破土。
那純真爛漫的笑臉，略顯笨拙卻充滿活力的動作，讓席間貴婦們忍不住伸出戴玉鐲的手，輕柔撫摸經過身旁的孩童的發頂。有位白發老嫗悄悄拭去眼角的淚花，喃喃道：真像咱家的小孫兒...
【節目二：合唱《生長》】
二十位白衣童子列隊而立，琴瑟和鳴中，他們純淨的歌聲如天籟降臨：自學步稚子，至逐夢少年...旁側絹畫依次展開學步、苦讀、從軍的成長軌跡。
席間，一位嚴父模樣的男子不自覺地挺直了腰背，看向身旁少年的目光中多了幾分期許；幾個年輕書生模樣的賓客則神情專注，仿佛在歌聲中看到了自己的昨日與明天。
【節目三：皮影秀《生命河》】
巨大的白布如曆史長卷，十位伶人操縱皮影演繹著生命的壯闊：水滴彙溪，遊魚嬉戲，草木破土，人生更迭...樂師奏響恢宏的《永續曲》，當生命永續四個大字的皮影赫然呈現時，情感的洪流終於決堤。
滿堂賓客紛紛起身，掌聲如雷鳴般震徹屋瓦，有位激動的文士甚至打翻了案幾上的茶盞也渾然不覺。
【結尾：永不謝幕】
所有演職人員齊聚戲台，每人手中的生命燈將一張張真摯的臉龐映照得熠熠生輝。
眾人齊聲合唱《向生》，歌聲雄壯如千川歸海。背景巨幅絹畫上的百花、百鳥、萬人歡笑，構成一幅盛世圖景。
班主率眾深深躬身，然而再演一段的呼聲此起彼伏。
在這經久不息的掌聲中，班主再度向前，聲震屋梁：生命之戲，日日皆新，今夜暫歇，明朝再續！
戲已終，餘音猶在梁間纏繞；歌雖歇，生命的旋律永遠在每一個悸動的胸膛裡回響。
這夜過後，那些被點亮的生命燈火，將在無數個平凡的日子裡繼續燃燒，代代相傳。
喜歡三國群美傳請大家收藏：()三國群美傳書更新速度全網最快。