粉筆劃過黑板，留下第七個詞：治愈。
“‘治愈’異能。”
李嵐老師的聲音恢複了授課的平穩，但帶著一種由衷的敬意，“這或許是所有異能中，最受尊敬，也最不可或缺的輔助能力之一，它不追求破壞，而是專注於生命的修複與維係。”
她詳細闡述道：“其核心能力是加速生物體的自然愈合過程。小到皮肉擦傷、骨折挫傷，大到內臟破裂、嚴重感染，在‘治愈’能量的引導下，細胞活性會被極大激發，組織再生速度呈幾何級數提升。
一位強大的治愈係異能者，能在戰場上瞬間讓重傷員恢複戰鬥力，在疫區遏製疾病的蔓延，其價值，無論是對個體還是對整個群體，都無可估量。”
教室裡響起一陣由衷的讚歎聲。
這種直接賦予生命希望的能力，天然帶著神聖的光環。
“但是，”李嵐老師話鋒一轉，神情變得異常嚴肅，
“‘治愈’有其明確的界限和沉重的代價！”
她在“治愈”旁邊重重畫了一個叉，指向一個詞：詛咒。
“它無法消除‘詛咒’！”
李嵐老師斬釘截鐵地說，“詛咒，是一種更深層次、更接近規則層麵的負麵力量侵蝕。它可能來自某些特殊的遠古的邪惡儀式、或者某些強大異獸或凶獸的天賦能力。
詛咒作用於靈魂本源或生命印記，破壞生命的內在平衡，‘治愈’的能量，隻能修複物理層麵的損傷，對這種規則層麵的扭曲和侵蝕，無能為力。”
“強行用‘治愈’能量衝刷詛咒，反而可能加速詛咒的爆發或變異，解除詛咒，需要找到施咒源頭並破壞其儀式核心。”
這個限製讓許多學生露出恍然又凝重的表情，意識到並非所有傷痛都能被“治愈”撫平。
李嵐老師的語氣變得更加低沉，帶著一種講述禁忌的沉重：“此外，‘治愈’係能力者，還掌握著一項被列為最高、也是最終禁忌的能力，‘生命獻祭·強製複蘇’。”
整個教室瞬間安靜得可怕，連呼吸聲都清晰可聞。
所有人都屏息凝神，預感到接下來要聽到的內容非同小可。
“當一位‘治愈’係能力者，願意付出自身全部生命力、靈魂本源乃至存在印記作為代價時，”
李嵐老師的聲音帶著一絲不易察覺的顫抖。
“他可以在極其苛刻的條件下，嘗試複活一個死亡時間不超過24小時的生命體！”
“嘶——”教室裡響起一片倒吸冷氣的聲音。
起死回生？！這簡直是神話傳說中的能力！
“條件極其嚴苛。”李嵐老師強調，每一個字都重若千鈞，“第一，目標死亡時間必須嚴格在24小時之內，靈魂尚未徹底消散或進入未知輪回。
第二，目標的身體……必須相對完整！”她頓了頓，目光掃過一張張震驚的臉，拋出了一個更令人駭然的補充，
“哪怕目標粉身碎骨，隻要能將所有身體碎片——是……是所有，哪怕是一滴血、一片指甲——在施術範圍內找齊、拚湊，理論上，獻祭之力就能以這些碎片為‘錨點’，強行逆轉局部的死亡規則，將消散的靈魂拉回，重塑軀體！”