晨霧裹著啟蒙學舍的墨香，漫到案頭的啟蒙教材旁時，龍弈指尖正撚著頁《千字文》——紙頁發脆，第23頁“天地玄黃”旁被添了行小字“北境護民不同心，同盟終會散”，墨跡發灰，與阿婷父親《學舍運維秘錄》裡“學舍教材用鬆煙墨印刷，字跡濃黑不褪”的記載相悖，教材封底還貼著張“入學名單”，歸降者子女的名字全被劃掉，旁注“北境部落要求優先入學”，墨痕邊緣還沾著未乾的粉屑。
“這教材和名單都被動過手腳。”阿婷湊過來，指尖刮過名單的墨痕，在晨光裡撚了撚，泛出淺白——是易擦除的滑石粉墨，“我爹說入學名單用朱砂混膠書寫，遇水不暈，這劃掉的痕跡一擦就淡，而且……”
話沒說完，蘇雅的藥箱“嗒”地砸在學舍的木案上。她用銀簪挑過教材添字處的纖維，湊近窗欞透進的晨光，纖維瞬間顯出暗紅印記：“是摻了‘苦楝汁’的褪色墨！過三日字跡就會淡去，卻能先讓學童記牢反話，蕭衍再……”
“再讓扮成教書先生的人說‘護民軍故意印錯教材，怕我們識了字看清他們的野心’。”項雲的鐵槍往教材上一戳，震得紙頁輕顫，老將軍拽過個穿長衫的“先生”，“這人袖管裡藏著東齊禁衛的銅符——他根本不是教書先生。”
話音剛落，學舍外突然傳來喧嘩。趙徹的弓弩營扶著個拎布包的婦人衝進來，婦人懷裡抱著個哭紅眼睛的孩童，布包裡是本被撕爛的教材：“我家娃……娃想報名上學，卻被說‘歸降者子女不能來’！有人喊‘是北境人不讓我們學字，怕我們懂了理不服管’，喊的人穿村民服，卻在跑時露了禁衛甲片，還說‘龍弈護著北境，根本不管我們歸降人的娃’！”
趙勇扛著鐵槍從學舍後院趕來，槍尖還沾著鬆針剛修過學舍的窗欞）：“淩豐，你帶兩百人去安撫家長！我守教材，彆讓蕭衍的人趁亂換書！”
淩豐的銀槍剛要出鞘，卻被龍弈按住。他目光掃過那“先生”的手——先生雖握著毛筆，指節卻有禁衛握刀的厚繭，不是先生常年握筆磨出的薄繭：“你教娃寫字時，總往學舍的柴房瞥，是禁衛藏東西的習慣，不是先生的授課姿態。”
“先生”臉色驟變，突然往柴房撲去，懷裡的火折子剛要碰到堆著的教材蕭衍計劃燒書，嫁禍“歸降者不滿毀書”），就被龍弈的鐵槍挑飛。槍尖抵住他咽喉時，“先生”懷裡掉出塊銅符，正麵是“先生”，反麵刻著“蕭”字：“我……我娘被蕭衍抓了！他說隻要我傳假論，就放我娘！可他剛才還……還撕了歸降人娃的教材，好讓他們恨北境！”
學舍入口的號角聲突然變調。歸降的秦軍殘部首領帶著個兵卒衝進來，兵卒手裡攥著張原始入學名單，上麵歸降者子女的名字都打著勾：“營裡混了蕭衍的臥底！偷改了名單，現在歸降的弟兄們都……都帶著娃堵在學舍外，說‘不讓娃上學，就拆了這學舍’！”
龍弈的鐵槍往學舍地圖上的“教材儲藏室”一戳，指腹按在阿婷父親標注的“家長議事點”：“蕭衍想讓假教材傳反理，假名單挑歸降者恨北境，再借燒書讓學舍停辦，最後說‘同盟連學字都分高低，不如散了’，等我們失了文化根基，他再聯合反北境勢力攻城——他算準了學舍是同盟的‘心根基’，毀了心根基，同盟就沒了共同念想。”
“老東西帶三百人去教材儲藏室！盯著有沒有蕭衍的人補燒！”項雲的鐵槍往地上一頓，震得木案上的毛筆輕晃，“趙徹，你帶弓弩營去家長議事點，跟歸降弟兄說，讓他們和北境家長一起查名單——誰能上學，一起定才可信！”
“我和蘇雅去驗教材。”淩豐翻身上馬，銀槍映著晨光掃過蘇雅的藥箱，“你帶墨跡固色藥劑，跟北境部落的長者說，讓他們親自選先生——學舍的事，該大家一起管才紮實！”
阿婷突然攥住龍弈的手腕，將父親的《學舍運維秘錄》塞進他掌心，指尖帶著微涼：“我爹的秘記裡寫了‘真教材辨偽法’，真書的頁邊有‘同心’二字暗紋，假書沒有，還能……”她指了指學舍的梁上，“那裡藏著真教材和原始名單，是我爹當年防學舍生亂留的，上麵歸降者子女的名字都在，能戳破假名單的謊言。”
日頭爬到學舍的屋簷上方時，龍弈已在學舍布好了局。他和阿婷站在家長議事點旁，手裡攥著真名單；教材儲藏室裡，藏著“先生”的娘和幾個家長，手裡攥著捆人的麻繩；項雲則帶著歸降的秦軍在學舍外，故意給臥底留了“撕教材的機會”。
午時的日頭正烈，家長們圍著看真教材時，蕭衍的聲音從學舍的屋頂傳來，帶著得意的笑：“龍弈！學舍都亂了吧？歸降人恨北境，家長恨護民軍，你的同盟沒了念想！我的人馬上就到，這學舍……”
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話沒說完，龍弈突然將真教材舉過頭頂。阿婷同時用固色藥劑塗在假教材的添字處，字跡瞬間淡去，露出原本的“天地玄黃”，北境長者還拉過歸降者的娃，把真名單遞到娃手裡：“你看，你的名字在這！是蕭衍改了名單，還印了假書，想讓我們吵架！”
“不可能！你怎麼有真教材？”蕭衍的聲音變了調。
“我爹辦了一輩子學舍，真書和真名單你偷不走。”阿婷舉起《學舍運維秘錄》，陽光照在書頁上，“你扮的先生，一握筆就露餡，騙不了會教書的人！”
就在這時，教材儲藏室突然傳來動靜。“先生”的娘帶著家長衝出來，捆住了剛從柴房鑽進來的禁衛想燒書）：“蕭衍！你騙我兒傳假論，還抓我要挾他！我們家長信護民軍，信北境人，絕不讓你毀了娃的學舍！”
學舍外也傳來歡呼。歸降的秦軍押著臥底過來，臥底手裡的假名單早被掉包：“蕭衍的人全被抓了！我們和北境家長一起選了新先生，娃們都進學舍讀書了——他改的名單，剛拿出來就被娃們識破了！”
蕭衍轉身想逃，卻被從屋頂躍下的淩豐攔住。蘇雅跟在後麵，手裡舉著碗固色藥劑：“你用的褪色墨，我早配了固色劑。”她將藥劑遞給“先生”，“你娘沒受傷，家長們幫我們把她從蕭衍的人手裡救出來了。”
“先生”接過藥劑，紅著眼眶跪在學舍的案前：“多謝龍統領！多謝大家！我再也不幫蕭衍騙人了！以後這學舍，我拚了命也會教好，絕不讓壞人毀了娃的念想！”
暮色漫進學舍時，龍弈站在教室的窗邊。北境家長、歸降者和護民軍的人一起給娃們發書，有的教娃握筆，有的按真名單登記；蘇雅在給被撕書的娃粘教材，淩豐則幫著把新選的先生名單貼在學舍的門上。
阿婷靠在案旁，手裡翻著父親的《學舍運維秘錄》，突然抬頭衝龍弈笑：“我爹說，學舍教的不是字，是大家一起過日子的理。”龍弈接過她遞來的一本真教材，指尖撫過頁邊的“同心”暗紋，墨香裹著晚風，漫過整個學舍。
“以前我總想著怎麼幫同盟護根基、拆陰謀，”龍弈的聲音輕得像風拂書頁，“現在才明白，真正的統一天下，不是靠我守住多少城池，是讓每個娃、每個家長，都能在學舍裡懂‘同心’的理——字同認，理同知，才是真天下。”
風穿過學舍的窗欞，帶著墨香與鬆針香。龍弈的鐵槍斜倚在案旁，槍尖的寒芒不再隻有冷意，還映著娃們寫字的認真、家長們笑談的溫暖，以及阿婷遞來的一塊熱糕——糕裡夾了點學舍灶房新熬的豆沙，剛好襯出墨香的清醇。
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