他很有耐心地一直研究，對一旁他姐指導他的話充耳不聞。
並不是沒有禮貌，或者是太過孤傲，純粹是金星海的個人習慣。
遇到任何問題，金星海都習慣自己去研究出規律。
隻有自己研究出來的規律，才能印象深刻，才能在下次遇到類似問題的時候，能第一反應套用進去。
所以是真的屏蔽了周圍的聲音，進入了自己的世界。
金滿地已經習慣了，她看了看項修竹，他居然也很淡定。
項修竹見她看過來，就說：“我都習慣了，他經常這樣。”
過了一會兒，金星海的意識回到了現實世界，他放下了那個悠悠球，說：“我不會。”
就是非常坦蕩地承認自己不諳此道。
“你看，我說了吧，”金滿地也習以為常，“你彆以為你會的東西很普遍，其實很多人根本上不了手的，包括你以為的神童。”
這次項修竹才終於震驚了。
金星海在他心目中，應該是什麼都會的。
結果怎麼連他都能輕鬆掌握規律迅速上手的東西，他都不會，還徹底宣布自己不會？
金星海對他說：“你很厲害。”
項修竹：“……”雖然但是，很像是在罵人呐。
不過金星海的語氣裡真的半點陰陽怪氣都沒有，他就是很走心地在陳述事實。
“我弟弟我知道，他沒那個心計去諷刺你，”金滿地說，“竹子，我覺得你最大的問題是社交麵太窄了，你所處的環境全是靠成績論英雄的。”
那學生不比成績還比什麼呢？
“素質教育，考試成績當然很重要，但是其他東西也很重要，咱國家現在追求青少年德智體美勞全民發展，要是讀書這塊兒技不如人，完全可以劍走偏鋒，先試試彆的。”
從自己更擅長的事情上先把自信找回來！
項修竹還沒反應過來，金滿地已經直接在打電話搖人了。
張彬來得很快，他跟金滿地已經提前通過語音電話了解清楚了情況，坐下就問：“你會抖空竹嗎？”
項修竹下意識點了點頭，點完頭才覺得自己有點兒虛榮，連忙又解釋：“隻能說知道，哪兒能說會啊。”
“你可真不像北京人，”張彬說，“會點兒皮毛不吹成泰鬥級大師就不錯了，謙虛算怎麼回事兒啊。”
金滿地在一旁搭腔：“跟叔確實挺像的。”
項修竹不好意思地撓了撓頭。
“喜歡的話，咱就抖起來啊兄弟，”張彬問，“你空竹呢？”
在項修竹這兒，就沒有“我的空竹”這個概念。
他從小跟著爺爺奶奶長大，那會兒項有誌隻要不出去賺錢，就會在院兒裡抖空竹。
項修竹看也看會了，第一次上手就來了一招“撈月”，高興得項有誌連連說“後繼有人”。
撈月是抖空竹運動中的基礎技術動作，核心在於空竹脫繩後的精準承接。
它的基本動作要求雙手抖竿與身體轉動協調配合，通過調整空竹與身體平行、垂直拉起、定位撈接等步驟完成，衍生出側撈月、倒撈月、交叉撈月、高撈月等多種變式。
項修竹驚訝於自己居然還記得這些。
金滿地追問：“彬子問你話呢，你空竹呢？”
項修竹這才回答：“我沒有空竹，咱家好像就我爸還留了一個老物件兒，我得回家去找找。”
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