備注：好孩子培養中心的老師每一位都是認真負責的好老師，他們努力拯救每一位誤入迷途的學員。學員會把每一位佩戴勳章的人當成老師，請玩家在合適時機使用。）】
這個道具居然是那個紅袖標一樣，都是可以改變玩家身份的道具。
如果玩家可以獲取對應中心不同群體的代表物進行佩戴，從而改變身份，那是不是證明隻要操作適當，玩家就可以在老師和學員之間進行轉換。
溫嘉木看向那個掛在麵板上的支線任務，那想要成為優秀學員，也可以通過獲取優秀學員的勳章來進行身份轉換就可以咯？
溫嘉木的思路一下子被打開了，但他又突然想到學員手冊上的第八條規則。
【8.中心不存在優秀學員，優秀學員已全部畢業，如學員遇到胸口戴優秀學員勳章的人，請遠離！】
這條規則說中心不存在優秀學員，而且明指出優秀學員是危險的。
這個世界不存在優秀學員，那另一個世界呢？
溫嘉木一邊思索著一邊在這個房間轉悠著尋找線索。
“隊長，我聽予安姐說你可以看到我們看不見的鬼，那你在這個禁閉室裡，有沒有看到什麼奇怪的東西？”
秦漣小臉煞白，她沒有想到溫嘉木會突然主動詢問她這個問題。
最後她遲疑地點點頭。
溫嘉木眼神微變，“在哪裡？”
秦漣最終關掉了天賦，她將她在鏡子中所看到一切告訴了他。
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“鏡子中？”溫嘉木目光看向中間那個長鏡，在他的眼中，這個鏡麵是光滑的，空無一物的。
如果三道鐘聲是表世界和裡世界更換的預兆，那這兩個世界或許還存在著一條可以互相往來的通道。
秦漣口中描述的鬼，像是被關在鏡麵中一般，逃不出來。
如果發散一下思維，困住那些鬼的不是鏡麵，而是另外一個世界的屏障呢？
溫嘉木想通這一點，他便來到這個鏡子麵前。
他的手落在鏡麵上，秦漣倒吸一口涼氣，不過鏡子依然是鏡子，沒有任何變化。
溫嘉木思索片刻，他將他剛剛撿到的勳章戴在了胸口上。
下一秒，他放在鏡麵上的手陷了進去。
如他所料，這一麵鏡子或許是一個可以通往另一個世界的入口。
不過好像需要轉換一下身份才可以進入。
隨後，溫嘉木把手從鏡子中抽了出來，他禮貌地問秦漣借用了一下她所得到的紅袖標道具。
戴上紅袖標和勳章的效果是一樣的，在佩戴上它們後，溫嘉木都可以進入鏡中。
他開始思索這兩個道具的共同特征——它們似乎都是亡者之物……
或許進入裡世界也是一種逃離禁閉室的方法，溫嘉木把自己所有的推測都告訴了秦漣，他不知道她可以理解多少，但他說完後便朝秦漣伸出手。
“小隊長，你想和我一起去經曆一場冒險嗎？”溫嘉木麵帶微笑問。
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