備注:好孩子培養中心的老師每一位都是認真負責的好老師,他們努力拯救每一位誤入迷途的學員。學員會把每一位佩戴勳章的人當成老師,請玩家在合適時機使用。)】
這個道具居然是那個紅袖標一樣,都是可以改變玩家身份的道具。
如果玩家可以獲取對應中心不同群體的代表物進行佩戴,從而改變身份,那是不是證明隻要操作適當,玩家就可以在老師和學員之間進行轉換。
溫嘉木看向那個掛在麵板上的支線任務,那想要成為優秀學員,也可以通過獲取優秀學員的勳章來進行身份轉換就可以咯?
溫嘉木的思路一下子被打開了,但他又突然想到學員手冊上的第八條規則。
【8.中心不存在優秀學員,優秀學員已全部畢業,如學員遇到胸口戴優秀學員勳章的人,請遠離!】
這條規則說中心不存在優秀學員,而且明指出優秀學員是危險的。
這個世界不存在優秀學員,那另一個世界呢?
溫嘉木一邊思索著一邊在這個房間轉悠著尋找線索。
“隊長,我聽予安姐說你可以看到我們看不見的鬼,那你在這個禁閉室裡,有沒有看到什麼奇怪的東西?”
秦漣小臉煞白,她沒有想到溫嘉木會突然主動詢問她這個問題。
最後她遲疑地點點頭。
溫嘉木眼神微變,“在哪裡?”
秦漣最終關掉了天賦,她將她在鏡子中所看到一切告訴了他。
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“鏡子中?”溫嘉木目光看向中間那個長鏡,在他的眼中,這個鏡麵是光滑的,空無一物的。
如果三道鐘聲是表世界和裡世界更換的預兆,那這兩個世界或許還存在著一條可以互相往來的通道。
秦漣口中描述的鬼,像是被關在鏡麵中一般,逃不出來。
如果發散一下思維,困住那些鬼的不是鏡麵,而是另外一個世界的屏障呢?
溫嘉木想通這一點,他便來到這個鏡子麵前。
他的手落在鏡麵上,秦漣倒吸一口涼氣,不過鏡子依然是鏡子,沒有任何變化。
溫嘉木思索片刻,他將他剛剛撿到的勳章戴在了胸口上。
下一秒,他放在鏡麵上的手陷了進去。
如他所料,這一麵鏡子或許是一個可以通往另一個世界的入口。
不過好像需要轉換一下身份才可以進入。
隨後,溫嘉木把手從鏡子中抽了出來,他禮貌地問秦漣借用了一下她所得到的紅袖標道具。
戴上紅袖標和勳章的效果是一樣的,在佩戴上它們後,溫嘉木都可以進入鏡中。
他開始思索這兩個道具的共同特征——它們似乎都是亡者之物……
或許進入裡世界也是一種逃離禁閉室的方法,溫嘉木把自己所有的推測都告訴了秦漣,他不知道她可以理解多少,但他說完後便朝秦漣伸出手。
“小隊長,你想和我一起去經曆一場冒險嗎?”溫嘉木麵帶微笑問。
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