陳硯一行人進入府學後，便是一路暢通無阻，絲毫未見到人，不過府學的殘破是儘收眼底。
有些屋舍早已坍塌，隻留半堵牆立著，那些碎磚石也無人清理，雜亂地散落在地，野草從縫隙中生長出來，有些竟比人還高。
如此荒涼殘破的景色，讓得楊夫子連連搖頭歎息。
堂堂府學，怎會淪落至此。
不怪這鬆奉學風凋敝。
陳硯走了一半路，終於停住了腳步，轉頭對跟著他的陳茂吩咐道：“派人去告知府學的教授來迎本官。”
待兩名護衛離開後，陳硯領著楊夫子緩步向前，邊走邊看。
楊夫子一路搖頭，心情頗為沉重。
一直到了一間教室外的老槐樹下，才碰上十多名學生正在捧著書本苦讀。
瞧見陳硯一身官服，那些學生趕忙行禮，目光熱切。
他們的知府大人可是三元及第！
他們這些學生，苦讀多年也無法中舉，三元及第更是想都不敢想。
此時的陳硯在他們眼裡，就是文曲星般的存在。
至於站在陳大人身邊抱著魚的禿頭老者，他們自是不甚在意。
可當他們從陳大人口中得知這位其貌不揚的老者，竟是陳大人的恩師時，學生們沸騰了。
三元公的恩師楊夫子，縱使他們遠在鬆奉也早聽聞其大名。
陳硯卻嫌不夠，又加一句：“今科狀元周既白，三元及第，乃本官師弟。”
十多名考生一片嘩然，眼冒綠光，再看楊夫子時，隻覺楊夫子實有聖師之風采。
大梁朝的兩名三元公，竟都是楊夫子的學生。
更重要的，是這兩位三元公都太年輕了。
聽聞陳大人不足弱冠，既是陳大人的師弟，想來年紀比陳大人還小。
楊夫子的才學究竟到了何等地步？！
眾人的目光越發狂熱，楊夫子被看得頭皮發麻，正欲要走，就聽陳硯道：“夫子往後會在鬆奉府學講學，爾等必要好生珍惜。”
話畢，十幾名學生爆發出陣陣歡呼。
教出兩位三元公的聖師要來給他們講學，他們還何愁中不了舉？
楊夫子隻覺麵皮發緊，一把拽住陳硯的衣袖，壓低聲音怒道：“你不是說今日不讓為師講學嗎？”
“學生隻是將夫子介紹給這些學生，並未讓夫子講學。”
陳硯鄭重應道。
楊夫子氣得發抖，指著陳硯半天說不出話來。
為了表明自己信守承諾，陳硯正色對那些學生道：“今日楊夫子隻是與爾等見見，切記，夫子今日不講學。”
學生們齊聲高呼“是”，便再次眼冒綠光地盯著楊夫子。
楊夫子一口氣橫在胸口，不上不下得極難受。
若非當眾要給陳硯這個一府之尊留臉麵，他非得弄根竹條將陳硯抽一頓！
更過分的，是陳硯竟將他丟在老槐樹下，自個兒去府學轉悠了。
楊夫子走又不能走，對著這群盯著他的學生乾站著也不是個事兒，便盤腿坐在地上，憋了好一會兒才道：“爾等若有不通之處，可問老夫。”
學生們大喜，也顧不得地麵是否有塵土，也隨著楊夫子盤腿坐在槐樹下，於夕陽下便迫不及待將困擾自己多年的問題向楊夫子請教。
陳硯在府學走了半個時辰，一直到太陽下山，那位府學教授都未出現。