回到屋裡，莊妍給幾個孩子倒了杯水，裡麵加點靈泉水，幫助他們儘快恢複體力。
休息了一會就讓他們回去了，慕家三個孩子要上學，再不走，要遲到了。
劉軍家裡條件不行，就沒有去上學，但是跟著他媽媽，也認了很多字，醫術都能看下來，還是有些基礎。
莊妍打算把小學的課程也算在每天的學習中，用小俊的書。
現在小學學習的課程簡單，每天一個小時，其他時間學習醫學。
醫學不是簡單幾天就能學會，之前劉軍都是看醫書自學，有些偏差，她隻好從頭再細致教一遍。
從穴位認知到草藥辨認，一點點開始，自此，莊妍開啟了教徒弟的道路。
要說莊妍運氣好，遇到的都是天賦型人才。不光中醫，西醫劉軍學的也快。當天教的知識都能掌握，還能舉一反三。
不過他的字，難看了些。莊妍找些字帖，讓他沒事練練字，還送了他一支鋼筆。
還有劉軍的名字，莊妍想換一個字，換成‘君’，同音不同字。
劉軍問是什麼意思，莊妍告訴他，‘君，可做君王，君子的解釋，希望他以後在醫學上可以領先他人，做一方霸主，同時要兼顧君子的品德，做個高尚的人’。
暫時他還不理解，隻知道，師父希望他做醫術強大的好人。
回到家，和劉娟說完名字的事，劉娟直誇莊妍有文化，這個字好。接著便研究改名字的事了。
隔天早上鍛煉，他還特意在慕家孩子麵前炫耀了一番，氣的小俊追著他跑。小俊倒不是嫌棄自己名字不好聽，隻是看不慣劉君嘚瑟的樣子。
爭寵的事在慕風走了持續上演，隻不過人換了。
接連幾天的鍛煉，孩子們體力和耐力都有所提高。
莊妍開始教下一步了，先從簡單紮馬步和跨越障礙開始，院子不夠用，就到院外的空地上，反正附近也沒有人家，地方大，也吵不到人。
慕老爹和張翠翠倆人在孩子訓練開始也一起開始鍛煉，莊妍教他們一些太極拳，八段錦之類的，增強體質。
他們這邊鍛煉起來，就有人過來看熱鬨，也跟著一起練。
莊妍也沒管，隻要不打擾到她就行，能跟著學多少就看他們自己了。
又過了幾天，看著空地越來越多的人，莊妍有些懵，怎麼都來了。
孩子就跟小俊他們學，跑圈的時候，都快頭尾相接了。大人跟慕老爹學，烏泱泱的，不過不吵鬨，都安靜的聽指揮。
這點還行，莊妍也就沒阻止。不過，這麼多人，在這鍛煉已經不合適。
鍛煉完，給劉君安排好學習內容，莊妍去大隊找隊長。
隊長和會計也沒事，正坐那喝茶呢，茶葉還是莊妍從空間拿出來的，她在大隊的時候也喝。
自顧自的倒了杯，喝了起來，嗯，味道不錯。
隊長看她過來，也不說事，忍不住了，便先開口，“妍妍，有事啊？”
莊妍還不說話，在那品茶，喲，看來是大事啊。“有事就說，還有啊，咱們村可沒錢。”