顧念那句“她是我們的王後”，如同一顆投入湖麵的巨石，在指揮中心裡激起了久久不平的漣漪。槐柏韻看著眼前這對並肩而立，眼神同樣堅定的年輕人，心中百感交集。他知道自己再也無法用“保護”的名義，去禁錮女兒早已長出的翅膀。
他最終還是同意了這個充滿了風險，卻又堪稱完美的計劃。
於是，在音樂會到來的前夜，玉槐居那間曾經隻用於瑜伽和普拉提的，鋪著柔軟地墊的健身室裡，迎來了一場史無前例的，也是絕無僅有的“格鬥課”。
學生，是槐稚秀。
而老師，是顧念。
“把你看作一個藝術品，去感受你身體的每一個關節，每一塊肌肉。”顧念的聲音在空曠的房間裡回響，褪去了平日裡的冰冷，多了一絲屬於導師的耐心與嚴肅，“格鬥，和繪畫、彈琴一樣，本質上都是對身體的精準控製。隻不過，它的目的不是創造美，而是終結暴力。”
他沒有教她那些複雜致命的殺人技巧。他知道那些東西不屬於她，也永遠不該屬於她。他教給她的，都是最簡單、最實用、最適合女性在力量處於絕對劣勢的情況下，進行自保和逃脫的技巧。
比如，如何利用手肘、膝蓋這些人體最堅硬的部位，去攻擊敵人最脆弱的眼睛、喉嚨和襠部。
比如，如何在被從身後抱住時，利用身體的旋轉和重心的下沉，掙脫束縛。
再比如，如何將身邊一切看似無害的物品——一支鋼筆，一把鑰匙，甚至是一本厚重的書——在瞬間變成可以保護自己的武器。
槐稚秀學得很認真。她的身體柔韌性極好，學習動作的速度也很快。但她的問題在於，她的所有動作都太“優美”太“柔和”了。她像是在跳一支現代舞，充滿了藝術感卻沒有足夠的殺傷力。
“不對。”顧念搖了搖頭，他抓住她剛剛刺出的一隻手，那動作軟綿綿的，毫無力道，“你的力量，不是用在這裡。”
他走到她身後，用一種既保持著距離，又能清晰地讓她感受到發力點的姿態，說道：“想象一下，你所有的力量，都來自於你的腰腹，而不是你的手臂。像這樣，轉動你的髖部，將這股力量，像甩鞭子一樣傳遞到你的指尖。”
他用自己的手，輕輕地搭在她的腰側，引導著她做出正確的動作。
當他那布滿了厚繭的，溫熱的掌心，隔著薄薄的練功服，貼上她腰際的瞬間，槐稚秀的身體，不受控製地一僵。一股熟悉的，讓她臉紅心跳的酥麻感，瞬間傳遍了全身。
她下意識地回頭，正好對上了顧念那雙近在咫尺的深邃的眼眸。
空氣中，彌漫著一種，尷尬，卻又無比曖昧的氣氛。
“……專心點。”顧念的喉結，不自覺地滾動了一下，聲音也變得有些沙啞。他強迫自己，移開視線，將所有的注意力，都重新放回到“教學”上。
槐稚秀也紅著臉，點了點頭，努力地將那些紛亂的心思從腦海裡驅散。
在顧念的指導下，她的動作，開始變得越來越標準，越來越有力。
但顧念知道，這還遠遠不夠。
他知道，技巧隻是最表層的東西。真正決定生死的，是麵對暴力和鮮血時那瞬間的心理素質。
他見過太多訓練有素的士兵，在第一次真正麵對死亡時，因為恐懼而大腦空白，將所有學過的技巧，都忘得一乾二淨。
而槐稚秀，她是一張比白紙還要乾淨的白紙。她連一隻垂死的小動物，都可能會因為不忍而落淚。讓她去用那支堅硬的鋼筆，狠狠地刺入一個活生生的人的眼睛，這對她而言，是一道比任何格鬥技巧都更難跨越的心理鴻溝。
他不能讓她去殺生練習。他甚至祈禱，他今天教她的所有東西，她這一輩子都用不上。
但他必須為那個萬一，做好最壞的準備。
他必須在她踏入那個危險的音樂廳之前，為她那顆純潔善良的心，披上一層最堅實的心靈的鎧甲。
“秀秀，”他停下了所有的動作教學，看著她，表情變得前所未有的凝重，“接下來，我要跟你說的，比剛才所有的一切都更重要。”