豈會聽不進賈詡的提醒？
豈會縱容張飛屢次授人以柄？
他想起了顛沛流離的逃亡路上，關羽的舍生忘死，張飛的浴血奮戰，以及那些為了保護他而倒下的忠誠護衛……
心中充滿了愧疚與痛楚。
也想起了劉璋、張朱那兩個被他排擠，最後被貴霜貴族利用的可稱為仇人的人，心情複雜難言。
失敗是痛苦的，但對於一個真正的梟雄而言，痛苦更能催生清醒。
劉備深刻地認識到，在這弱肉強食的異域，沒有強大的實力和清醒的頭腦，所謂的財富和地位，
不過是沙灘上的城堡，一個大浪襲來，便會轟然倒塌。
他不能再將希望寄托於任何人的“信義”或“恩寵”，無論是波調，還是未來的任何合作者。
他必須將命運牢牢掌握在自己手中！
一股沉寂許久的雄心，如同被壓製的火山，在反思與悔恨的熔岩中，重新開始湧動。
他劉玄德，絕不會就此沉淪！
貴霜的失敗，是結束，也是一個新的開始。
他要在這片更為廣闊、更為強大的羅馬帝國，重新建立起屬於自己的基業！
而這一切的前提，是了解，是融入。
“雲長，翼德。”
一日，劉備將關羽和張飛喚到身邊，神色鄭重地說道，
“我等既已決定在此立足，便不能再做睜眼瞎。
須得儘快通曉此地語言，了解羅馬國情政局，方能尋得一線生機。”
關羽深以為然地點點頭：
“大哥所言極是。
我與周平外出時，發現如果言語不通，如同聾啞，諸多不便，也易生誤會。”
張飛也甕聲甕氣地道：
“大哥，你說咋辦就咋辦！俺老張也跟著學！總不能一直當個啞巴！”
決心已定，行動便隨之展開。
周平為他們找來了一位精通希臘語和拉丁語、曾在亞曆山大裡亞圖書館做過抄寫員、因戰亂流落到安條克的落魄學者，名叫狄奧多羅斯。
此人年約五旬，學識淵博，雖然有些迂腐，但為人還算正直，收費也相對合理。
學習的過程對於半生戎馬的劉備張飛二人來說，並不輕鬆。
尤其是發音古怪、語法複雜的拉丁語，更是讓張飛抓耳撓腮，時常念得麵紅耳赤，引得莊園裡的雇工竊笑，
他也隻是瞪瞪眼，不再像以前那樣輕易發怒，轉而更加用力地記憶、練習。
關羽雖然能說簡單的希臘語，但拉丁語並不熟悉，所以也跟著學習，不過他有學習多門外語的經驗，現在重新學習起來還是比較輕鬆的。
劉備則展現出了他驚人的學習毅力。
他雖重傷初愈，精神不濟，但每天都會堅持跟著狄奧多羅斯學習至少兩個時辰。
他不僅學習語言，更借著語言學習的由頭，不斷地向狄奧多羅斯詢問關於羅馬的一切。
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