那之後的赫銘，依舊常把自己關在畫室裡，隻是不再像從前那樣緊繃。清晨會被李大爺爺拽去練太極，招式雖生澀，卻能跟著慢悠悠的節奏舒展開筋骨。
傍晚天台上的酒局，他也能偶爾坐下抿兩口，聽魯妮講些園子裡的趣事，或是被小小布丁冷不丁塞個烤得半焦的小龍蝦在嘴裡，辣得直皺眉，嘴角卻帶著笑。
周老師也常被請去養身堂坐坐，有時看赫銘調色，有時隻是坐在窗邊翻書。她見過赫銘對著空白畫布發呆的樣子，也見過他握著畫筆突然紅了眼眶的瞬間，卻從不多問，隻在他停筆時，遞上一杯溫茶。
這日午後，悅和園的陽光格外慷慨，斜斜切進畫室，在地板上投下畫架的影子，像一道沉默的驚歎號。赫銘站在畫架前，鉛筆勾勒的河流輪廓已漸漸清晰，蜿蜒的曲線從紙頁左端漫向右下角，時而平緩，時而微彎，像一條正在呼吸的絲帶——那是他家鄉的河，夢裡見過無數次的模樣。上個月回村時，他終於踩在岸邊的泥地上，水紋漫過腳麵的涼，混著蘆葦叢裡飄來的腥氣，竟和畫稿上該有的氣息嚴絲合縫。
赫露搬了個小凳坐在旁邊，手裡轉著支削尖的鉛筆，時不時湊近畫稿瞅兩眼：“哥，你這曲線比上次順多了，尤其這河灣，像奶奶講的‘河神擺尾’，藏著股勁兒呢。”
赫銘握著畫筆的左手頓了頓，指尖還有些微的僵硬，是腦梗後遺症留下的印記，卻比前幾天穩了許多。
他回頭看了眼堆在牆角的顏料盤，赫露昨天剛按他說的，調了幾種帶著晨霧的青灰色，此刻正躺在瓷盤裡，像凝固的朝露：“徐老師沒畫完的，該是河灣處的老槐樹。你看這空白處，他定是想留著畫樹乾的，枝椏要斜斜探進水裡，像爺爺彎腰摸魚時的背影。”
“我記得視頻裡有！”
赫露一下子來了精神，湊得更近了些，手指點著畫稿右下角的空白：“還有還有，岸邊得有塊青石板，徐老師家鄉的河邊就有，嬸子們總在那搗衣，木槌敲在石板上，咚、咚的，能傳老遠。”
赫銘笑了，低頭蘸了點鈦白，想給河麵添層薄光。筆尖剛觸到紙，忽然覺得胳膊沉得抬不動，像灌了鉛。握著畫筆的手僵住了，畫筆像是粘住了他的手指……
赫銘挺直了身軀，長長舒了口氣，胸口的起伏慢慢平穩下來。窗外傳來雷士光喊孩子們吃飯的聲音，粗聲粗氣裡裹著溫柔；夾雜著徐雲清逗小小布丁的笑，帶著點故意的誇張；還有林樾檑舉著相機追著孩子跑時，相機快門“哢嚓”的輕響——這些聲響像細沙，慢慢填進他心裡那些發緊的縫隙裡，熨帖得很。
赫銘突然躺倒，頭恰好枕在林晚禾給他準備的靠枕上……
“累了吧？”
林晚禾端著杯枸杞水進來，腳步放得很輕，杯子輕輕落在畫架旁的小桌上：“嫂子說你每天最多畫四個小時，彆硬撐。你看這顏料都乾了，正好歇會兒。”
赫銘沒睜眼，睫毛在眼下投出一小片陰影，聲音輕輕的：“我總覺得徐老師在這裡留了筆，就藏在這線條裡，我得接住。”
他忽然坐直，指尖劃過河流的輪廓，在一處突然變輕的線條上停住：“你看這裡，線條突然軟了，像被什麼打斷了——會不會是有人喊他回家吃飯？村子裡的嬸子們在灶房掀了鍋蓋，蒸汽冒出來，香味飄到河邊，他就忍不住放下筆了。”
林晚禾順著他的指尖看去，那處線條確實有細微的顫抖，像突然分了神。
她忽然笑了，眼裡閃著光：“說不定是赫達村的鄉親送了碗熱湯來，粗瓷碗，裡頭臥著個荷包蛋，油花飄在上麵。他怕湯涼了，放下筆就去接，指尖還沾著顏料呢。”
“有可能。”
赫銘拿起畫筆，這次手腕沒抖，筆尖穩穩落在畫稿上：“那我得把這碗湯畫進去，就放在岸邊的石頭上，湯上還得飄著點熱氣。”
他一畫就忘了時間，鉛筆在紙上沙沙遊走，時而停頓，時而疾行，像在跟誰對話。
等赫露舉著塊桂花糕進來時，夕陽已經把畫室染成了琥珀色，連空氣都變得黏糊糊的，帶著點甜。赫銘不知何時歪在躺椅裡睡著了，左手還鬆鬆攥著那支沾了青灰顏料的畫筆，白t恤的胸前蹭出一道彎彎的痕跡，像條迷你的河，從領口一直延伸到心口。
“彆叫醒他。”
赫露把桂花糕輕輕放在桌上，身後跟著的周老師小聲說，語氣裡帶著點小心翼翼的雀躍。
下午見赫銘調色時突然來了靈感，赫露便跑去找周老師，想讓她來看看這畫裡藏著的秘密。
周老師站在畫架前，目光從那道未完成的河灣滑過，落在赫銘胸前的顏料印上，忽然就愣住了。很多年前的畫麵猛地撞進腦海
徐老師背著畫板離開家鄉時，白襯衫的袖口也沾著類似的青灰色，是河邊的泥濺上去的。那時他笑著說：“等我回來，就帶著畫稿，袖口沾著咱們河的顏色，一眼就能認出來。”
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“他說，等他回來就畫條河給我。”
周老師的聲音很輕，像怕驚擾了睡著的人，尾音帶著點不易察覺的顫：“說要畫清晨的霧，像紗一樣裹著河麵；畫傍晚的蜻蜓，紅的、藍的，停在蘆葦尖上；畫岸邊搗衣的嬸子，木槌敲在石板上，聲音能傳到河對岸……”
赫露這才恍然大悟，周老師是徐老師當年心心念念的人，周老師的心早就跟徐老師的心連在了一起，畫室裡的事周老師早就覺察了，隻是……
她悄悄退到門口，給林晚禾發了條消息：“周老師認出徐老師的畫了，快來。”
周老師伸出手，指尖懸在畫稿上空，遲遲沒敢落下。她記得徐老師說過，畫畫最要緊的是“氣”，一筆斷了，整幅畫的氣就接不上了。可眼前這幅畫，赫銘的筆觸雖然帶著生澀，像個初學走路的孩子，卻偏偏和徐老師留下的線條續上了那口氣，像一條河的上下遊，自然而然地連在了一起，連水流的節奏都一模一樣。
她彎腰拿起搭在椅背上的薄毯，輕輕蓋在赫銘身上。蓋到肩膀時，赫銘動了動，嘟囔了句夢話，聲音輕得像歎息：“河……沒斷……”
周老師笑了，眼角泛起濕意，順著臉頰滑下來，滴在地毯上，洇出個小小的圓點。她走到窗邊，看著園子裡漸漸熱鬨起來——雷士光在教孩子們踢毽子，紅的綠的毽子在他手裡飛，孩子們追著跳，笑聲像撒了把糖；徐雲清蹲在花壇邊給花澆水，水管子沒捏緊，濺了自己一褲腿，卻對著太陽笑；林樾檑舉著相機追著小小小布丁跑，孩子舉著根糖葫蘆，笑得露出兩顆小虎牙；冷冰霜和許慧瑤坐在石桌旁算著什麼，手裡的算盤打得劈啪響，時不時抬頭罵對方一句“糊塗賬”，眼裡卻都是笑。
這些人，這些事，像赫達村的河水一樣，吵吵嚷嚷，帶著點煙火氣的亂，卻活得紮實，像岸邊的石頭，穩穩地守著自己的位置。
赫銘是被一陣極輕的筆觸聲驚醒的。他迷迷糊糊睜開眼，看見一個穿著一身白絲綢的女子正站在畫架前，握著畫筆輕輕上色，陽光落在她發梢，鍍上一層金邊，那神態竟像極了林樾檑口中的娘，是他靠著哥哥肩膀，夢見過無數次的模樣。
“娘……”
他下意識地低喚，聲音帶著剛睡醒的沙啞。
女子回過身，赫銘這才看清是周老師。就在這時，窗外的陽光忽然穿過雲層，直直照在畫稿上，晃得他眯了眯眼。恍惚間，他仿佛看見波光粼粼的河流在眼前展開，河上飄著艘白船，帆被風吹得鼓鼓的。耳邊似乎響起了涓涓的流水聲，還有起風時，河灣處傳來的輕輕波濤聲，像誰在低聲哼唱。
赫銘猛地坐起身，盯著那幅畫，心臟“咚咚”跳著——這才是徐老師要的樣子！青灰色的河麵泛著微光，河灣的老槐樹影影綽綽，連岸邊的石頭都帶著濕潤的質感。
“這畫……”
他張了張嘴，喉嚨有些發緊。
周老師像是剛從某種沉浸中醒過神來，臉上帶著點不好意思的紅：“對不起，我看你勾勒的輪廓，分明就是咱們家鄉的那條河，忍不住就上了色，沒跟你說……”
沒等周老師說完，赫銘猛地扯下畫紙，後麵竟露出徐老師畫了一半的原稿。兩張畫疊在一起，線條竟像是從一處延續開來的，毫無違和。
“周老師，我不知道畫的是不是徐老師要的樣子……”
他的聲音裡帶著點不確定，指尖捏著畫紙的邊角，微微發顫。
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