元坤年乾月巽日周日晴
清晨，東方升起的太陽散發著萬丈光芒，穿透了層層薄霧，照在鼠鼠片區院子裡的那幾棵絲瓜秧上，絲瓜的葉子被照的很亮，葉子上麵毛茸茸的小刺兒支棱棱地一根一根的。
院裡這一小段道路的兩側都種了絲瓜，長勢卻是截然不同。
在道路的一側，有一株絲瓜秧頑強地生長在地麵的磚縫之中。它那翠綠的葉子鬱鬱蔥蔥，仿佛是一片綠色的海洋，給這個原本單調的角落帶來了無限的生機與活力。
絲瓜秧的藤蔓像是一個勇敢的探險家，不斷地攀爬著周圍的物體。它順著高高的銀杏樹一路向上延伸，仿佛想要觸摸到天空的邊緣。在銀杏樹上，絲瓜秧的藤蔓纏繞著樹枝，形成了一幅獨特的畫麵。
而在這翠綠的海洋中，一朵朵和太陽同樣顏色的花朵綻放開來。這些花朵如同小太陽一般，散發著溫暖的光芒，吸引著無數的小蜜蜂前來采蜜。小蜜蜂們在花朵上歡快地歌唱著，它們的歌聲與微風交織在一起，構成了一曲美妙的交響樂。
在另一側，有一株絲瓜正半死不活地搭在兩個水泥柱子中間的那根鐵絲上。它的葉子無精打采地低垂著，仿佛失去了生命力一般，毫無生氣地耷拉著腦袋。這株絲瓜與其它絲瓜相比，顯得格外與眾不同。
鼠媽媽好奇地湊近觀察，發現這株絲瓜不僅沒有分叉，而且連一個花骨朵都沒有。這讓鼠媽媽感到十分驚訝，它不禁想知道這到底是怎麼回事。
於是，鼠媽媽順著絲瓜的藤蔓往下看去，這才恍然大悟——原來這株絲瓜是種在一個花盆裡的！這與其他絲瓜生長在土地裡的情況完全不同。
“種在盆裡的植物，養在籠子裡的鳥”，這句話如同一道閃電劃破夜空，猛然間在鼠媽媽的腦海中閃現，讓它不由自主地愣住了。
它怔怔地凝視著眼前的一幕，那盆絲瓜宛如一個被囚禁的生命，被小心翼翼地安放在兩根柱子之間的花盆裡。陽光透過朦朧的霧氣，溫柔地灑在那幾片無精打采的葉子上，這情景既像是雪上加霜，又仿佛是火上澆油。
這些絲瓜無法自由地伸展身軀，它們的每一滴水、每一份肥料，都完全依賴於花盆的主人供給。它們的根係被禁錮在這小小的花盆之中，無法深深地紮根於大地，隻能在有限的空間裡艱難求生。而那纖細的藤蔓，也因為生長空間的局促，始終無法茁壯成長，其生死存亡，全係於主家的一念之間。
鼠媽媽的思緒漸漸飄向了那籠子裡的鳥兒。它們的羽毛絢麗多彩，歌聲清脆悅耳，宛如天籟。然而，這美麗的外表下，卻隱藏著無儘的悲哀——它們失去了自由，被困在那狹小的籠子裡，無法在廣袤的天空中自由翱翔。
鼠媽媽的心中湧起一股深深的同情，這股情感如潮水般在它的心頭翻湧。它仿佛看到了自己和孩子們的身影，在那狹小而溫暖的洞穴裡，過著看似安逸卻實則受限的生活。
洞穴裡雖然有足夠的食物，能讓它們免受饑餓之苦，也有相對安全的環境，使它們不必擔憂外界的威脅。然而，這種生活卻像是一個無形的籠子，將它們緊緊地困住。
鼠媽媽不禁開始思考起自由的真正含義。自由究竟是什麼呢？是無拘無束地奔跑在廣闊的天地間，儘情感受大自然的氣息嗎？還是在這有限的空間裡，依然能夠找到屬於自己的那份快樂呢？
經過一番深思熟慮，鼠媽媽漸漸明白，自由並非僅僅局限於身體的解放。它意識到，真正的自由是心靈的放飛，是內心深處對生活的熱愛和對世界的好奇。即使身處狹小的洞穴，隻要心中充滿希望和勇氣，依然可以在有限的空間裡創造出無限的可能。
活著就有局限，這種局限給了我們生存的保障和安全，卻沒有了生活的執著和肆意。
“若是，你是一棵絲瓜。你是願意在夾縫裡紮根，還是願意被養在盆裡讓人澆水施肥呢？”鼠媽媽這樣問鼠姐姐和鼠弟弟，語氣中透露出一種對鼠生選擇的深思。
鼠姐姐和鼠弟弟麵麵相覷，顯然這個問題讓它們有些糾結。鼠姐姐心想，在夾縫裡紮根雖然會麵臨許多困難，但也許能擁有更廣闊的天地，自由生長；而被養在盆裡雖然會有老鼠照顧，但卻失去了自由，隻能局限在一個小小的空間裡。
鼠弟弟則認為，被養在盆裡可以享受安逸的生活，不用為生存而煩惱，每天都有老鼠澆水施肥，這樣的生活似乎也不錯。
它們各自思考著，權衡著這兩種選擇的利弊。被動養護的安逸固然吸引老鼠，但抗爭後的廣闊天地也充滿了無限可能。這就像生命的道路，有時候我們會麵臨選擇，是選擇安逸舒適的生活，還是勇敢地去追求更大的夢想和自由。
鼠媽媽語重心長地對它們說：“孩子們啊，你們先彆急著回答我的問題，先靜下心來，仔細觀察一下門外兩側的絲瓜吧。”
鼠寶寶們聽了媽媽的話，都紛紛走到門口，瞪大眼睛，認真地觀察起那兩根絲瓜來。
隻見那兩根絲瓜，一根長得又細又長，順著牆壁攀爬著，一直延伸到屋頂；而另一根則長得又粗又短，被束縛在一個小小的花盆裡，無法伸展。
鼠媽媽看著孩子們專注的樣子，接著說道：“你們看，這兩根絲瓜，雖然都是絲瓜，但它們的生長環境卻截然不同。一根在廣闊的天地間自由生長，另一根卻被局限在小小的花盆裡。這就好比我們的生活，有時候環境會給我們帶來很大的壓力和限製，但我們不能因此而放棄，必須要想辦法突破這些局限，去追求更好的生活。”
鼠媽媽頓了頓，又說：“如果我們不懂得突破環境的局限，就會像那根被束縛在花盆裡的絲瓜一樣，永遠無法真正地成長和發展。而隻有像那根順著牆壁攀爬的絲瓜一樣，勇敢地去探索、去嘗試，才能在有限的環境中創造出無限的可能。”
最後，鼠媽媽感慨地說：“所以啊，孩子們，什麼叫生存，什麼叫生活？生存隻是為了活著，而生活則是要在有限的條件下，不斷地去追求、去創造，讓自己的生命變得更加有意義。”
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