“灰岩草，生長在灰岩上得名，對擦傷止血有用，對精神力不起作用。”
南鉦再一次被他點到。
“說得對，哪個班的，我給你加分。”
領隊老師對這個學生很滿意，一路上凡是她回答的都沒有錯。
不同於現在他們隻知道對精神力起作用的藥植，她是什麼都有涉及。
“五班的。”南鉦報了自己的班級。
“行。”老師在他的小本本上記了下來。
“你怎麼還混進去了？”
南鉦稍微拉開一點距離，老師說在這裡對精神力有作用的藥植還得翻過前麵才有，她可以晚一點在上前。
林然是在中間的，走著走著藥劑學係的隊伍就散了，他們都帶著定位器，離老師遠了就會發出警報。
各自挑一個老師跟著就行，林然也就到前麵找南鉦來了。
他剛過來的時候，看到南鉦是站在領隊老師身邊說話的。
“裡麵挺有意思的。”南鉦把剛收集到的種子裹了一點泥土收好。
林然也是湊進去聽過的，一會這個特征是葉片邊緣有鋸齒，一會是那個葉片光滑無毛。
這種知識隻在腦子存在三秒，過後是一點也想不起來。
他沒有聽到哪裡有意思。
“那個老師說這個可以吃，你要不要來一個。”
林然從樹上摘了個果子，有點高，沒有多少人摘，他上前拿了兩個。
“還沒熟的好吃嗎？”兩個單兵皺著臉啃著同款青澀的果子。
學生們的熱情隨著路程的增加消退了不少，由一開始各種期待的話題變成了什麼時候能到儘頭。
南鉦把啃得乾淨的果核丟掉，走快幾步上前聽講。
林然不知道從哪裡撿了根直溜溜的棍子到後麵耍去了。
“前麵的藥植我們能挖嗎？”
“應該可以吧？不是高級的藥植應該都對我們開放的。”
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“高級的藥植也不一定長在這裡。”
南鉦混在其中聽他們說，能不能挖的，她鏟子是備好了的。
“你這體力跟不上不行啊，年輕人還是多鍛煉。”領隊老師看見她回來沒忍住說她兩句。
南鉦擦了一把汗，“我回去多跑兩圈。”
她看到銀星草了，她隻在書上見過，還沒在現實中見過，0701星沒有。
沒有什麼藥用，就是在晚上會有星星狀的光點亮起來。
問過後麵的老師說可以挖，她挖了一小簇帶回去培育，到時候在自己院子周圍種上一圈。
“前麵有點潮濕，不要摔了。”領隊老師提醒後麵。
南鉦遞了根棍子給他撐著走。
“能抓一下我們嗎？”
後麵兩個女生走得有些艱難，這是上坡路，除了前麵老師撐著棍子走得平穩就隻有跟在老師身後南鉦走的輕鬆。
南鉦又撿了根長棍子，把擦得乾淨的一頭遞到後麵，“抓好棍子，我拉著你們走。”
以一拖二把她倆拉上山後南鉦繼續跟著老師看能不能撿漏。
“這個，目前三級舒緩劑的主藥材，沒有挖的必要，我們培育出來的藥效比這裡的好。”
老師用棍子指著一株藥植對他們說。
四級藥劑才是藥劑師的入門檻，往下的藥劑已經可以大批量製造出來了。
四級越往上數值的變量越大加上藥性疊加的複雜，需要藥劑師去控製和取舍。
南鉦跟著路過它，腦子中突然冒出一句，路邊的野草不要踩。
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