“要是在三年級開學前你能拿到五級藥劑師證，我可以考慮教你。”寧堂沒有一口回絕莊魚，但對於後麵同樣期待的兩雙眼睛就婉拒了，他們能整明白機甲的數據就不錯了。
南鉦看熱鬨不嫌事大，“要是你們也能在三年級開學前拿到五級藥劑師證，我教你們！”
“那還是算了吧。”吳傑和林然對視一眼，單是莊魚的教材他們看著就頭疼了，再學一門，他們就不夠時間訓練了。
“南姐你也一起教我啊。”莊魚聽到這話又轉到南鉦旁邊，為自己爭取道，“我可以承受住你們二位的教導。”
南鉦輕嘖一聲，把人推走，“你能不能過輔修考核都不好說。”
“能過，我問過杜仲了，輔修的考核沒那麼難的。”比不上南姐和杜仲，勉強跟上普通學生還是沒有問題的。
“你們呢？”南鉦看向默不作聲的兩人，“你們的輔修考核過不了？”
“呃，這個嘛，不好說，得考過才知道。”兩人支支吾吾了半天也沒確定。
第一軍校的機甲設計學院師資和退學率是呈正相關的，其中考試的難度可想而知。
聽到連他們都沒把握，寧堂轉過身，“你們平時不是和冷星一起學的嗎？有那麼難？”
“隨機考核，其中有一部分是我們還沒有學到的材料。”輔修還要考到他們在緊急情況下給不認識的機甲材料做出基礎的判斷並按照經驗應用到機甲上。
寧堂皺著眉，要是連他們都沒有把握，那剩下那些輔修的人可能都過不了，“讓那些沒有把握通過考試的人過來集合，我看看能不能給你們補幾天課。”
輔修的考核安排在最後，要是他們平時都有認真學，想讓他們通過考試不難。
機甲單兵臨時磨槍沒有用，但機甲設計輔修考試可以。
過來輔修的人大部分都在特訓的名單上，要是後麵的特訓因為一次輔修成績被耽擱就有點得不償失了。
寧堂帶走了林然和吳傑，剩下南鉦和莊魚在原地。
“彆看我，我不會給你們補課的。”南鉦對上莊魚殷切的目光說道，“要是到了我給你們補課的程度，你們就準備好挨打吧。”
藥劑能歸納出來的算法都在教材上了，自己推就行，藥植是要牢記的，南鉦想不出來還要給他們補什麼課，所有的答案都在教材上了。
機甲設計的情況和藥劑不一樣，寧堂願意補課是因為他們接觸機甲材料的時間不多，還沒有處理經驗。
比起他們一個個找機甲設計的學生傳授經驗，那不如寧堂自己去給他們補幾天課。
莊魚：……
“那南姐我回去複習了。”想到前兩天找南姐複習時她給自己提的問題，莊魚也覺得還是自己複習的好。
——
南鉦這學期給自己安排的課不多，考試的期間還有空閒去聽寧堂補課。
剛考完試，寧堂先一步回家收拾去了，他們約定了過兩天去她家玩。
南鉦不著急著走，她要留守實驗室，順帶整理些自己沒有學完的資料。