新紀元九年八月，希望之星號懸浮在色彩維度的灰白地帶邊緣。那片區域的死寂與周圍流淌的絢爛色彩形成了令人心悸的對比。雷辰周身的光芒與灰白區域中心的黑色水晶碎片產生著微妙的共鳴，那碎片如同一個貪婪的黑洞，不斷吮吸著周圍所有的色彩與生機。
流浪圖書館的守護者——一群由發光書卷構成的智慧體編撰者——向探險隊揭示了更深的真相：色彩吞噬者並非自然現象，而是上個宇宙周期情感瘟疫的變種。那種瘟疫能抽乾生命的情感，使其變成空洞的軀殼。而這塊碎片，顯然在穿越維度時發生了變異，將目標從轉向了更基礎的色彩概念。
它正在學習，為首的編撰者發出憂慮的精神波動，最初它隻吞噬紅色——憤怒與熱情的顏色。現在它已經能吞噬藍色——寧靜與智慧的顏色。照這個速度，當它學會吞噬所有顏色時，這個維度將徹底失去可能性的概念。
二
探險隊嘗試了多種方法。溯光者文明的科學家發射了色彩填充彈，試圖用人工色素填補灰白區域，但那些顏色在接觸灰白地帶的瞬間就失去了所有活力，變成了呆板的色塊。綠紗文明的世界樹艦伸出能量藤蔓，想要纏繞碎片，藤蔓卻在接觸時迅速褪色、枯萎。
更糟糕的是，灰白地帶正在以肉眼可見的速度擴張。色彩河流被迫改道，一些較小的色彩生物在逃離過程中不幸被卷入，瞬間失去了所有色彩與形態，化作了虛無。
常規手段無效，璃的遠程分析確認了現場的困境，那裡的物理規則...不，那裡根本沒有物理規則。我們的科技建立在物質宇宙的基礎上，而這裡的一切都建立在之上。
雷辰安靜地觀察著，他的眼睛倒映著那片不斷蔓延的灰白。突然，他輕聲說：它在害怕。
三
害怕？林晚星不解地看向兒子，它吞噬一切，怎麼會害怕？
它害怕...被忘記。雷辰的感知穿透了表象，就像終焉之主一樣。它吞噬顏色，是因為顏色會變化、會流逝。它想把所有顏色都保存在自己裡麵，這樣就不會失去了。
這個理解讓所有人震驚。如果他們麵對的不是一個純粹的毀滅者，而是一個因恐懼而走向極端的收藏家，那麼應對策略將完全不同。
雷昊立刻調整方案：如果我們能向它證明，顏色即使變化也不會真正消失呢？
計劃開始形成。他們需要向那個碎片展示色彩的循環——顏色如何消失又如何重生，如何混合又如何分離，如何在變化中保持永恒的美。
四
執行這個計劃需要整個維度的配合。流浪圖書館的編撰者們首先響應，他們翻開古老的卷軸，釋放出被封印的原初色彩——那是維度誕生時的第一抹顏色，蘊含著無限的可能性。
色彩河流中的原生生物們也加入進來。閃耀的虹彩水母跳起了變幻的舞蹈，單色光魚群組成了流動的圖案，連那些沒有固定形態的色彩精靈也開始編織複雜的光譜織錦。
雷辰站在船首，引導著這場宏大的色彩交響樂。他將自己對顏色的理解——晚霞的溫暖，星光的清冷，母親眼眸的溫柔，父親懷抱的可靠——融入其中，為這場展示注入了情感的深度。
絢麗的色彩洪流開始環繞灰白區域流動，如同一個巨大的、活著的調色盤。
五
起初，碎片對此毫無反應，甚至加速了吞噬。但隨著時間的推移，當它到紅色在晚霞中燃燒後又在新芽中重生，藍色在深海中沉澱後又在天穹中舒展，它那瘋狂的吞噬漸漸慢了下來。
灰白區域的邊緣開始出現細微的、彩虹般的漣漪。
它在觀察，雷辰敏銳地捕捉到了變化，它在學習。
突然，碎片震動了一下，向色彩洪流投射出一道灰白色的光束。那不是攻擊，而更像是一種試探性的觸摸。被光束觸及的色彩瞬間失去了活力，但這一次，它們沒有完全變成灰白，而是保留了一絲微弱的色彩印記。
它在嘗試...理解。阿南通過遠程連接分析道。
六
然而，理解的過程充滿了風險。碎片的學習方式是將一切成自己的組成部分。當它試圖理解綠色時，大片區域的綠色開始向灰白轉變；當它分析紫色時，紫色調的色彩生物開始失去形態。