競爭，逐漸變成了常態。
在陳山長刻意的引導下，蘇墨與陳尚澤的學業，開始真正地飛速猛進。
進度快到什麼地步呢？
陳山長已經開始讓他們，開始研習八股文的寫法。
“破題，承題，起講……”
對於文章的寫作，蘇墨簡直無往而不利。
畢竟有著成年人的思維，對經義的解讀往往一針見血。
以至於陳山長批閱著他的文章時，總會連連讚歎。
“好！此等見地，已不輸於府試的童生，若能更進一步，脫去其中匠氣，舉人有望。”
而陳尚澤這邊雖天賦稍遜，卻因蘇墨帶來的巨大壓力，將勤勉刻入了骨子裡。
他的文章四平八穩，基礎紮實無比。
“尚澤，你的根基很牢固，勝在穩健，日後可將此長處著重發揮。”
陳山長看了兩人的文章後，滿意的點了點有，隨後開始今日的課程。
“......知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。”
陳山長撚著胡須，開始為兩個弟子講解《論語?子罕篇》中的這句名言。
“所謂知者，通達事理，明辨是非，故而心中沒有困惑。”
“所謂仁者，心懷天下，寬厚待人，故而胸中沒有憂愁……”
陳山長聲音溫和，目光在蘇墨和陳尚澤臉上流轉。
蘇墨凝神靜聽，將夫子的話與心中的批注相互印證，若有所思。
而陳尚澤卻皺緊了眉頭，他不由舉起手來，臉上滿是不理解的困惑。
“父親，孩兒還是不明白，這勇者不懼……”
“若是遇到攔路的強盜，手裡拿著明晃晃的刀子，要搶錢傷人，難道心裡也不能害怕嗎？那不是傻大膽嗎？”
聞言，陳山長微微一笑，並未因兒子的鑽牛角尖而動怒。
“尚澤你問得很好，聖人所言不懼，並非指你心中不能有半分畏懼之情，那是人之本能。”
“而是指縱使心存畏懼，亦不能因此動搖你的決心，改變你所堅守的道義。”
他循循善誘道。
“譬如那攔路強盜，他行的是不義之事。你心中雖怕卻仍能挺身而出。”
“或曉之以理，或奮力抗爭，堅守不向惡低頭之義，這便是勇者不懼。”
陳尚澤似懂非懂地點了點頭，但那雙清澈的眼睛裡，依舊殘留著一絲迷茫。
蘇墨看著陳尚澤這副模樣，心中忽然一動。
強盜……道義……不退縮……
他忽然想起了自己袖中，那卷剛寫完不久的《西遊記》手稿。
恰好他剛寫到，白虎嶺唐三藏逐悟空這一難。
悟空的火眼金睛，能看破妖魔偽裝。
唐僧的肉眼凡胎，卻隻信眼前所見。
悟空堅持降妖，是為了保護師父，
唐僧固守慈悲，卻險些葬送性命。
這其中的誤解與衝突、堅持與犧牲，不正是對勇者不懼最直觀的詮釋嗎？
而能引起共鳴的故事，遠比空洞的說教更能打動人心。
或許可以用這個猴子的故事，幫陳尚澤真正理解這其中的深意。
心中有了想法，蘇墨在下午課業結束後，沒有像往常一樣立刻告辭。
“山長，學生想借您的書案一用，謄寫幾頁文字。”
“哦？這是何事？”
“學生近日偶得一故事，或可解師兄今日之惑。”
聞言，陳山長與陳尚澤皆是一愣。
陳山長好奇心起，欣然應允道。
“去吧去吧。”
蘇墨謝過，走到偏廳的書案前，鋪開帶來的粗紙。
他飛快地將那三打白骨精的片段，用最淺顯的方式，重新謄寫了一遍。
隨後，蘇墨特意在旁邊用更小的字，加了一行清晰的批注。
“悟空明知打妖必受師父責罰，甚至被逐，卻仍堅持護師父周全，此為勇也。”
“唐僧篤信西行取經乃大宏願，縱使千難萬險，妖魔環伺，亦不改其誌，此亦為勇也。
“故曰勇者不懼，正如經中所言，君子心懷道義，雖遇困厄誤解，亦不改其誌，不退其行。”
他將這幾頁紙仔細吹乾，遞給了陳尚澤。
“師兄，此乃我近日所作的一個小故事，或許能幫你解今日課堂之惑。”
“故事？”
陳尚澤好奇地接過。
“新的故事嗎？”
他知道蘇墨在寫話本，對此並不奇怪。
起初還看得漫不經心，嘴裡嘀咕著。
“又是猴子打架……”
可漸漸地，他的眉頭舒展開來，看得入了迷，手指飛快地撚著書頁。