鄭奎也關注到陳家人的不自在，於是也想著儘快結束今天的拜訪，不過在離開前，他還記得他此行的另外一個目的。
“陳公子，本官此次前來，除了感謝你出手救了我家小公子外，還有一個不情之請”
“鄭大人，請講”。陳遠文示意鄭奎不用客氣。
“不知道你是否方便把此次救人的方法教給我們。我們廣州右衛有不少官兵不習水性，在清剿海寇的時候時常有在打鬥中不慎掉到海裡溺亡的情況，如果他們能熟悉這一套救援方法，應該能大大提高存活率。”
陳遠文一聽，立馬同意，其實即使他們不主動提起，他也想找個機會讓官府去推廣這個救援方法，不管是在鄉下還是城裡，在靠近江河湖海的地方，都時常有溺水而亡的事故發生，他希望這個他從前世帶來的方法能夠造福這一個時代的一方百姓。
但由於時間的問題，陳遠文表示他需要整理一番，做成一個小冊子，順便配上簡單易學的圖片。鄭奎看他一口答應，非常滿意，“不知道陳公子有什麼要求，隻要本官能做到的……”。
陳遠文猶豫了一會，想了想說：“如果可以的話，我希望這套小冊子不但在軍中推廣，而且也同時通過官府在民間也進行推廣。”
鄭奎在他猶豫的時候，還以為他要提什麼要求，例如金銀珠寶或要權勢庇護之類的，想不到是他狹隘了，想不到一個小孩童，居然有造福一方百姓的宏願。
在約定三天後派人來陳家老宅取救援小冊子後，鄭奎就拎著還不想走，一個勁想黏著陳遠文，死磨硬泡地問他要怎樣才能夢到白胡子神仙爺爺的熊孩子李靈昀回去了。
貴客一走，陳家人仿佛仿佛鬆了一口氣。陳老爺看著陳遠文，眼中滿是欣慰，“文兒，你做得很好，有這樣的胸懷，將來必成大器。”
陳遠文笑著點點頭，心中卻已開始盤算著如何編寫那本救援小冊子。
在編寫冊子之前，小財迷陳遠文讓大姐趕緊把大門關上，然後把禮盒全部打開查看。
哇，這個千戶大人家的謝禮真的很有誠意，有1000兩白銀，合浦珍珠一盒，百年人參一根、珠寶玉器若乾，還有一大堆上好的綢緞。
陳遠文眼睛都亮了，心裡樂開了花。他拿起一塊銀錠，在手裡拋了拋，臉上滿是貪財的笑容。
大姐秀梅在一旁笑道：“文弟，你這小財迷，看到這麼多好東西，眼睛都直了。”陳遠文嘿嘿一笑：“大姐，這些可都是好東西呢，有了這些，咱們家的日子能好過不少。”
陳郎中也在一旁點頭：“文仔此次救人有功，這些謝禮也是應得的。不過咱們也不能隻盯著錢財，還要多做些造福百姓的事。”
陳遠文收起笑容，認真地點點頭：“爺爺放心，我會做好那本救援小冊子的，讓更多人學會救人之法。”
隨後，接下來的三天，除了上學的時間，陳遠文日夜忙碌，回想資料，繪製圖片，開始著手準備編寫冊子。
為了力求小冊子簡單易懂，他找來了炭筆，仔細回憶前世所學的防溺水和救援知識，一邊寫一邊畫，力求讓每一個步驟都清楚明了。
小冊子分為三個方麵，集防護和救援於一體。
第一步是脫離水源並確保安全。施救者需優先保證自身安全，避免盲目下水。可使用長杆、繩索或漂浮物陳遠文舉例講述了如羊皮囊或者大葫蘆等物）將溺水者拉至岸邊。
然後要觀察溺水者的狀態，若溺水者仍有意識，安撫其情緒，避免因慌亂導致二次傷害。若溺水者昏迷，則需要迅速將其轉移至平坦、乾燥處，解開過緊衣物，清理口鼻中的異物如水草、泥沙），保持呼吸道通暢。
還有就是快速判斷生命體征。在檢查意識時，可以輕拍溺水者雙肩並大聲呼喚，觀察是否有反應。判斷呼吸與脈搏：觀察胸腹部是否有起伏，用手指觸摸頸動脈喉結旁2厘米處）感受搏動，時間不超過10秒。
有呼吸和脈搏：將其側臥恢複體位），防止嘔吐物阻塞氣道，等待救援；無呼吸或脈搏，立即開始心肺複蘇。
第二步是實施胸外按壓。這裡因人而異，分為三種情況。
如果是成人的話，雙手疊放，掌根置於兩乳頭連線中點，垂直向下按壓，深度56厘米，頻率100120次分鐘。
如果是兒童的話1歲至青春期），單手或雙手按壓，深度約胸廓的13。
如果是嬰兒的話1歲以下），兩指按壓胸骨下半段，深度約4厘米。
這隻是按壓手法，需要同時進行人工呼吸，每30次按壓後，開放氣道仰頭提頦法），捏住溺水者鼻子，口對口吹氣2次，每次持續1秒，觀察胸廓是否起伏。
若無法進行人工呼吸，可僅做胸外按壓單純按壓式）。此時需要持續循環，按壓與人工呼吸比例為302，也就是每按30次就口對口吹氣2次，直至恢複呼吸心跳或專業救援到達。
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在前世的救援方法裡，還有使用aed自動體外除顫儀）的措施，不適合這個朝代，被刪除了。
第三步就是後續處理與注意事項。因為即使溺水者恢複意識，仍需送醫檢查，避免“遲發性溺水”肺部損傷或感染）。
當然在施救過程中，還有很多注意事項，如不要嘗試“控水”如倒掛、拍背），此操作會延誤急救並增加誤吸風險；還有對低體溫者，要儘快用乾燥衣物或毛毯包裹保暖，避免劇烈摩擦。
總之溺水急救的核心是儘快脫離水源、恢複呼吸與心跳，具體操作包括確保環境安全、判斷意識與呼吸、啟動心肺複蘇等步驟，需根據溺水者狀態采取針對性措施。
陳遠文先回憶了一遍前世在網上看到過的救援步驟和注意事項，發現難點在一些度量詞的轉換方麵，如表示時間的分和秒以及表示長度的厘米等等，他仔細地詢問了陳郎中，才換算成明朝的時刻和長度的表示方法。
還有一個比較困難的就是畫圖方麵，因為他實在無法用毛筆畫圖，本來想用家裡自製的炭筆畫畫，但考慮到在卷起來的過程中可能會模糊了。最後隻能是陳遠文先用木炭筆畫出來，再央求陳郎中用毛筆照葫蘆畫瓢地再複製一遍。
而對於溺水救醒後的一些不良症狀，陳遠文也谘詢了行醫經驗豐富的陳郎中，補充了一些注意事項等。
終於，在第三天傍晚，小冊子完成了。陳遠文在小冊子的封麵上用工整的字體寫著“陳氏溺水救援之法”。
這8個大字很好地取悅了陳郎中，作為一位醫者，而且還是代代相傳的醫者，能夠出一本傳世的醫書，呃，即使隻是一本小冊子，也是很漲臉，很榮耀的事情。因此，陳郎中最近走路都帶風。
第四天一早，鄭千戶果然派了一位侍衛前來取冊子，來人對陳遠文的效率讚不絕口，還特意告知，鄭千戶大人已經帶著他家小公子離開從化返回廣州府了，臨行交代他將此物交予他。
陳遠文一看，居然是一張寫著廣州右衛鄭奎鄭千戶的拜帖，侍衛擔心陳遠文不懂，告訴他有事可以持拜帖去衙門，廣州府內的官府衙門多少會給一些麵子，實在不行也可以持拜帖到鄭千戶府上求助。
陳遠文一聽，居然有此妙用，趕緊把拜帖塞進懷裡放好，又順手把一錠10兩的銀子絲滑地塞給侍衛，多謝他的提點雲雲。
侍衛接過銀兩也不再逗留，翻身上馬就帶著冊子離開，他急著回廣州府交差。而陳遠文也卸下這莊差事，回歸日常蒙童生活。
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