「那肯定有小夥伴們要說了“我知道我知道，可以考科舉啊！”
主播告訴你們，科舉是第一個被排除掉的選項。唐朝時的科舉不是大家印象裡的科舉，凡是讀書人皆可公平參與，憑本事考，作弊包庇等行為直接被問罪處斬。
唐代科舉，既看出身門第，也看長相錢財。
史稱“貢舉猥爛，勢門子弟，交相酬醉，寒門俊造，十棄八九！”」
既然科舉行不通了，那還有沒有其他辦法呢？
有的兄弟，有的！
首先我們要知道在社會學研究上，普遍認為宋代之後，華夏的風氣從開放轉為了保守，而在此之前的唐代和漢朝一樣，講究君子六藝，崇尚軍功。
自大唐建立起，先進的府兵製下配合完善的軍功製，以及天下無敵的太宗作為表率，“尚武”精神已經牢牢的刻印在了唐人的骨子裡。
也正是社會上的“尚武”風氣，使得唐朝締造了一個史無前例的強盛帝國。
而關外雜胡出身的安祿山，能夠身兼三鎮節度使，當然也是靠著軍功立身起家的。
可以說，安祿山是盛唐的大唐夢最好的代言人了！
有道是：“盛唐大舞台，有夢你就來！”
......
秦朝
打打殺殺的看膩了，聽到天幕這會講到了知識點，君臣都十分感興趣。
扶蘇饒道：“這就是李唐之基，盛唐之根嗎？”
軍功製！
這也是我大秦的立國之基啊！
嬴政不禁思考，李唐能憑借軍功製建立盛世，額滴大秦咋就是二世而亡嗎？
是不是哪裡有些不對？
府兵製......這是嘛玩意！
秦始皇苦笑著搖了搖頭，光憑製度名字去幻想還是想不出什麼的，“希望天幕能多說點有用的吧！”
東漢末年
公事堂裡
席卷了盛唐帝國的一場叛亂看得眾人觸目驚心，一個偉大的帝國，不可能被外力攻破的帝國，居然毀在了內亂裡，豈不讓他們感到唏噓不已！
諸葛亮細細琢磨著安史之亂的信息，在案牘上做著筆記，言道：
“後人的這番話，倒是說明這胡賊無論是速死還是苟活，都不影響叛亂之長久。”
龐統點了點頭，“那玄宗無論早死還是晚死，也不影響叛亂的爆發！”
二人對視了一眼，這種情況和他們大漢多麼相似啊！
靈帝不昏，常侍不亂，天下就不會民不聊生了嗎？
董賊暴死，國亂就能平息了嗎？