暑假結束，龍蝦背著母親新烙的玉米餅，炒蠶豆，和一罐鹹菜，再次踏上前往鋼城的火車。
車廂裡擁擠不堪，汗味、煙味混雜著劣質方便麵的味道，他縮在角落，懷裡緊緊抱著那本被翻得卷邊的《會計原理》，心裡既有對校園困境的恐懼，也有一絲不甘的倔強。
回到電大宿舍，一股黴味撲麵而來。他的床鋪被堆上了知青老周的雜物，枕頭套上沾著油漬，掉漆木桌上還留著沒擦乾淨的牌局痕跡。
“喲，農村娃回來了？”老周翹著二郎腿躺在床上，嗑著瓜子，瓜子殼吐了一地，“還以為你受不了，直接卷鋪蓋回鄉下了呢。”
刁著香煙的小李跟著起哄：“就是，反正也不是讀書的料，留在這也是浪費糧食。”
龍蝦沒說話，默默把老周的雜物搬到地上，拿起抹布擦拭床鋪。他不想再爭辯，也不想再忍耐，可現實的落差還是像石頭一樣壓在心頭。
這個假期，唐華他們描述的正統大學生活，像一道光，讓他看到了差距，也點燃了他不服輸的火苗——他偏要證明，農村來的孩子，也能把書讀好。
可返校後的第一堂專業課，就給了他當頭一棒。輔導老師拿著上次的期末預測試卷，當著全班的麵把他的卷子扔在桌上：
“龍蝦，你這考的什麼東西？全班倒數第一，連最基礎的借貸平衡都搞不懂！我看你根本就沒把學習放在心上，純粹是來混日子的！”
卷子上的紅叉密密麻麻，分數欄裡的“32”分刺眼得很。全班同學的目光齊刷刷地投向他，有嘲笑，有鄙夷，還有幸災樂禍。老周他們更是在底下竊笑：“我就說他不行吧，浪費名額。”
龍蝦的臉瞬間漲得通紅，手指緊緊攥著衣角，指甲幾乎要嵌進肉裡。他想解釋，想告訴老師他每天熬夜複習，想告訴所有人他真的拚儘了全力，可話到嘴邊，卻被喉嚨裡的哽咽堵住了。他低著頭，能清晰地聽到自己的心跳聲，還有周圍此起彼伏的議論聲，那些聲音像針一樣，紮得他渾身難受。
更讓他崩潰的是，他發現自己的筆記本不見了。那本記滿了知識點注解、演算過程和疑問的筆記本，是他熬了無數個通宵才整理出來的，是他唯一的救命稻草。他翻遍了書包、床鋪，甚至整個宿舍，都找不到蹤影。
“你們看到我的筆記本了嗎？”他終於忍不住開口，聲音帶著一絲顫抖。
老周瞥了他一眼，嘴角勾起一抹冷笑：“誰會看你那破本子？說不定是你自己弄丟了，或者被收廢品的撿走了吧。”小李和另一個知青也跟著附和，眼神裡的得意藏都藏不住。
龍蝦心裡清楚，一定是他們藏起來了。可他沒有證據，隻能把這口氣咽進肚子裡。沒有了筆記本，他的學習更是雪上加霜。那些難懂的公式、複雜的分錄，隻能重新一點點琢磨，熬夜到更晚。宿舍的燈熄了，他就跑到走廊的應急燈下，凍得瑟瑟發抖也不敢挪窩，眼睛熬得布滿血絲，視線都開始模糊。
屋漏偏逢連夜雨，一次工業會計的隨堂測驗，老師要求當場完成一套成本核算題，限時兩小時。龍蝦看著題目，腦子一片空白，那些公式在腦子裡繞來繞去，就是理不清頭緒。他急得滿頭大汗，筆尖都快把草稿紙戳破了，可還是毫無進展。
就在這時，老周故意把自己的卷子往他這邊挪了挪，壓低聲音嘲諷：“怎麼樣？不會做吧？早告訴你，農村人的腦子根本學不會這些，還硬撐著乾什麼？”
龍蝦的心裡像被潑了一盆熱油，憤怒和委屈瞬間爆發。他猛地抬起頭，瞪著老周，手指緊緊攥著筆，指節泛白。
可就在這一瞬間，他的腦海裡突然閃過一個念頭——小時候在龍靈村，他跟著龍靈文堂哥記賬，村裡的收支、莊稼的收成，堂哥隻教過他一次，他就能精準地算出來；後來在鋼廠，倉庫裡的物料進出，他看一眼就能算出大概的數量，比會計算得還快。
他天生對數字就有著一種敏銳的直覺，尤其他的記憶力過人，這天賦，使他在中學時奮起直追，成績迅速提升。
這個念頭像一道閃電，劈開了他混沌的思緒。他深吸一口氣，強迫自己冷靜下來，不再盯著那些複雜的公式，而是憑著對數字的敏感，憑著他積累資料的記憶，一點點梳理題目中的邏輯關係。
奇怪的是，那些原本晦澀難懂的成本核算步驟，此刻竟然變得清晰起來，數據在他腦海裡自動排列、組合，演算過程流暢得不可思議。
他的筆尖在紙上飛快地滑動，沙沙作響。周圍的議論聲、老周的嘲諷聲，仿佛都消失了，整個世界隻剩下他和眼前的題目。他的眼神變得專注而堅定，之前的迷茫和自卑一掃而空，取而代之的是一種胸有成竹的自信。
兩小時的時間很快過去，老師宣布收卷。老周看著龍蝦寫得滿滿當當的卷子，嗤笑一聲：“寫得倒挺滿，恐怕都是錯的吧。”
龍蝦沒理他，平靜地把卷子交了上去。他心裡清楚，這一次，他一定能考好。
三天後，老師拿著批改好的卷子走進教室，臉上帶著罕見的笑容：“這次測驗，大部分同學都考得不錯，但有一位同學，讓我刮目相看——龍蝦，滿分！”
全班嘩然。所有人都不敢相信自己的耳朵，齊刷刷地看向龍蝦，眼神裡充滿了震驚和疑惑。老周更是猛地站起來，指著龍蝦大喊：“不可能！他肯定作弊了！他一個農村來的，怎麼可能考滿分？”
其他幾個曾經嘲笑過龍蝦的城市學員也跟著附和：“就是，肯定是抄的！老師，您再查查！”
龍蝦坐在座位上，身體挺得筆直，眼神平靜地看著老周：“我沒有作弊。這道題的成本核算，我用了三種方法驗證，每一步都有依據，你要是不信，我可以當場再算一遍。”
老師也皺起了眉頭，看向老周：“測驗的時候我全程盯著，沒人作弊。龍蝦的卷子思路清晰，步驟完整，答案完全正確，比很多同學都做得好。”說著，他把龍蝦的卷子投影在黑板上，“大家可以看看，這道題的難點在於間接費用的分配，龍蝦用了最簡潔的交互分配法，比我講的方法還要高效。”
黑板上的字跡雖然算不上工整，卻密密麻麻、條理清晰，每一步演算都準確無誤。全班同學都沉默了，之前的嘲笑和鄙夷，此刻都變成了難以置信，更有幾個年輕的同學對龍蝦投來微笑與敬佩。老周的臉漲得通紅，想說什麼，卻一句話也說不出來，隻能狠狠地坐下，把桌子撞得砰砰響。
龍蝦看著黑板上自己的卷子，心裡湧起一股難以言喻的激動。這是他來到電大後，第一次得到老師的肯定，第一次讓那些歧視他的人啞口無言。
下課鈴響後，老師走到龍蝦身邊，拍了拍他的肩膀：“小夥子，不錯！有天賦，也肯努力。以後有不懂的，隨時來找我，彆自己憋著。”
唐華也托人給她寄來了一封信，信裡說：“龍蝦，我就知道你一定可以的！彆在意彆人的眼光，堅持下去，你一定會有出息的。”
看著老師鼓勵的眼神，握著唐華的信，龍蝦的眼眶濕潤了。他想起了母親的叮囑，想起了龍靈村鄉親們的期望，想起了自己在黑暗中獨行的日日夜夜。那些委屈、孤獨、迷茫，在這一刻都化作了前進的動力。
他知道，這隻是一個開始。電大的求學路依然充滿荊棘，同學的歧視可能還會存在，未來還有更多的挑戰在等著他。但他不再是那個隻能默默忍受的農村青年了，他找到了自己的優勢，找到了堅持下去的勇氣。
很快，龍蝦成為了班級裡的共青團員，他在電大有了幾個情投義和的同學，甚至有女同學悄悄暗戀他，當然，同學告訴時，他不敢相信。
夕陽透過教室的窗戶照進來，灑在龍蝦的身上，給他鍍上了一層金色的光芒。他攥緊拳頭，心裡暗暗發誓：從今往後，他要憑著自己的天賦和努力，在這座城市裡站穩腳跟，讓所有看不起他的人都刮目相看，讓母親和鄉親們為他驕傲！