隔天上午，步倚和小舅到講堂，看今天挺安靜的。
今天是器道課，來的人少，煉器是很厲害，但打鐵讓人敬而遠之。
安靜好，步倚坐下來，拿著《器道基礎》看。
蘭畹也來了，她沒打算學多少，隻要學過就行。
凱琪坐在後邊，忙著背藥材，她修丹道時間都不夠用，就當來坐坐。
馬濂快步走進講堂，沒給小孩開口的機會，氣場十足。
步倚瞪大眼睛看著這位前輩，他年紀不小體格健壯，有絡腮胡，身上穿著火紅色法袍好像一團火還在燃燒，或者不曾熄滅。
馬濂一眼掃過講堂，好奇：“你們這些小女孩在這兒做什麼？”他指著步倚，“你說。”
步倚應道：“我小舅要修器道，我陪我小舅。”
馬濂吼她：“老實說。”
步倚認真的說道：“法器如果是生命，器修就是賦予法器生命，了解器道，能更好的理解手中的劍、刀。本命法寶相當於修士的第二條命，了解器道是了解第二生命。人的身體也是一種器，有一定的共通性。多學一點總歸沒壞事，女孩怎麼就不能當器修？”
馬濂敷衍的點頭：“你說的不錯，我覺得器修就該拿起錘站在爐子邊，但你們現在個頭沒爐子高，這點實力站在爐子邊都得化了。”
他拿出一大堆的書，很氣勢的說道：“所以你們現在自己看書，什麼時候能拿著錘站到爐子邊我再給你們上課。”
他又拿出一個傳訊符：“要是有什麼問題可以問我。你們以後煉本命法寶也能找我，都聽明白了嗎？”
眾人喊：“明白！”
馬濂點頭，走了。
鄧旭提議：“步揚是課代表，書和傳訊符由步揚保管？”
步倚提議：“今天的課繼續上？”
大家麵麵相覷。
薛榘興奮的說道：“那就由課代表上！”
步揚站起來，輕咳一聲：“那我今天先念書？”
大家都很興奮。
蘭畹覺得有趣，這和私下裡論道不一樣，算正式上課，不是自己準備的，是念前輩給的書。
步揚站在前邊，先拿一本《器道基礎》開始念。
步倚認真的聽著，基礎性書籍都差不多，也有一些差彆。
因為是基礎，大家都聽得懂，講堂裡很安靜。
步揚的聲音清晰和緩。
馬濂站在山上聽聽，這些小孩有意思的很，希望他們儘快築基，就可以正式去打鐵。
馬濂走了，鹿蜀在山上曬太陽，天天看這一群小孩確實有意思。
沒有大人管，他們自己安排的好好的，甚至比一些大人還好。
講堂裡，步揚念了一天，大家聽了一天。
蘭畹聽的有點上癮，就像玩了一天。
鄭寶玉感覺很奇妙，他都聽懂了，他現在每天都能學到很多東西，做一個真正的自己。
大家一塊到膳堂吃飯。
妘錚氣勢洶洶的走到步倚跟前。
鄭寶玉提醒他：“你沒發現步倚變強了？”
妘錚特彆傲：“那也沒有我強！”
他原本想教訓步倚一頓，但覺得他還不是杻陽山最強的，他要繼續修煉，等變得更強了再教訓步倚！他走了。
步倚伸手：“彆走啊！”