再往下翻。
甚至連教育局的李科長，也熱情得不像話。
【教育局李科長】：行舟啊！太給力了！
【教育局李科長】：我在局裡陪林副局長看直播，都看傻了！局長剛才還當著全科室人的麵，誇我慧眼識珠呢！你這次可真是給我長臉了！
【教育局李科長】：你放心！之前的承諾全算數！等你回來，慶功宴必須安排上！而且……嘿嘿，局長說了，他要親自給你倒茶！
好家夥，地位再次升級。
從“科長倒茶”，變成“局長倒茶”了。
這要是一路贏下去，以後是不是得市長給我倒茶了？咳咳，陸行舟不敢想。
……
看完了長輩們的，陸行舟又點開了【高一（10）班】的班群。
裡麵早就炸開了鍋，消息刷屏的速度快得根本看不清。
【陳陽】：@陸行舟舟哥！你是我的神！請問你的膝蓋還需要掛件嗎？會打籃球、能幫你擋拆的那種！
【王浩】：太帥了舟哥！那首《虞美人》簡直絕了！我能不能把它抄下來？下次語文作文我想引用這句裝個逼！
【李默】：@陸行舟舟哥，我也想申請授權，我想用那句“一江春水向東流”當我的個性簽名！簡直太有逼格了！
【吃瓜群眾A】：我在屏幕前都看哭了！舟哥是怎麼做到長得又帥又有才的？女蝸捏人的時候是不是充錢了？
【吃瓜群眾B】：前麵的，有沒有一種可能，我們才是女蝸隨手甩出來的泥點子？
看著這群活寶同學的刷屏，陸行舟的臉上露出了發自內心的笑容。
這種被眾人簇擁、認可的感覺，確實還不賴。
……
在一片喧囂的消息列表中。
陸行舟的手指，最終停在了一個被他置頂的聊天框上。
頭像是一片在秋風中飄落的楓葉。
備注——【一葉知秋】。
夏晚秋。
沒有長篇大論的誇讚，也沒有激動的語音轟炸。
隻有簡簡單單的一張圖片。
那是她正在做的語文筆記。
上麵用娟秀工整的字體，一筆一劃地抄寫著那首剛剛誕生的《虞美人》。
每一個字，都寫得很認真，彷佛把這首詞，當成了什麼珍貴的寶物。
在圖片的下方，還有一行很小很小的字：
【你表現得太棒了，我把你的作品摘抄下來了。】
【中場休息一下，記得喝點水，彆太累。加油！】
……
在所有人關注他飛得高不高的時候。
隻有夏晚秋，在默默關心他累不累。
這種無聲的陪伴，比任何掌聲都來得珍貴。
陸行舟嘴角上揚，十指輕動：
【我演得怎麼樣？他們一開始都以為我寫不出來，都在等著看我笑話呢。】
消息發出去不到一秒。
屏幕上方立刻顯示出了“對方正在輸入……”。
緊接著。
一個可愛的表情包發了過來。
【小貓咪翻白眼.ipg】
然後是一句傲嬌的回複：
【演得不錯！就是下次……不許再故意嚇人了！】
陸行舟仿佛能看到屏幕那頭，夏晚秋鼓著腮幫子，氣呼呼又有些心疼的模樣。
他笑著回複道：
【遵命！下次一定速戰速決！】
……
看完了這些溫暖有趣的留言。