到了站，下了車，小萊就趕上這裡的集市。到處都是海鮮，小萊轉了轉就直奔那個培訓班去了。
路上，小萊向附近的人打聽培訓班的具體位置，大家隨手一指那個方向，“就在你左前方100米”“學校新開的，我家孩子都在那裡上課”。
看來，學校的口碑挺好的，莊裡的人們都知道。小萊打心裡感到很欣慰，這也讓她那顆不安的心懸了下來，踏實了許多。
來到門口，是一副農家院的景派。教室就安排在臨近公路的高處，兩扇落地玻璃窗上張貼了好多剪紙畫。從屋外望進去，幾張桌凳，一個白板。
小萊敲了敲門，一位老師模樣的女子走了出來。小萊想這大概就是昨天聯係的負責人了。
“您好，我是來應聘的。昨天給您打過電話了。”
“你好，屋裡請。”對方很淡定的邀請她，大概覺得小萊也會和其他應聘者一樣麵試過後就不想再來了吧。
“這是我的個人簡曆。”小萊簡單明了的遞給對方。
“你是英語專業的啊，那你做個自我介紹吧。”老師示意她落座。
“你好，我叫小萊，就讀於某某學校英語專業，聽說讀寫比較流利。”小萊簡短的對個人的情況做了介紹。
“那你一會兒就準備試講一下吧。”
“好的。”
經過幾分鐘的準備，小萊等學生們坐定，就開始授課了。
“同學們，我是你們的新老師，現在是我們的第一節課，請大家拿出筆和本，待會兒要做筆記。”小萊雖然有些緊張，但是還是很快就進入狀態了，畢竟學生也就五六個，所以並沒有多大壓力。
“首先，我們先來學習一下五個長元音，它分為i:、?:、?:、ɑ:、u:。”小萊挨個教學生們如何發音，分彆舉例，讓孩子們逐個學習音標的技巧。一節課下來已經快中午了，時間掌握的比較恰當，孩子們都餓了，這裡也負責給孩子們做飯。
那位負責人聽完課對小萊表示了讚許，先讓她吃飯，然後再詳談工資待遇。
小萊也是有點餓了，和孩子們一起用餐。大家都對這位新來的老師很好奇，圍著老師問個不停。小萊微笑著一一解答。
中午等孩子們午休之後，負責人開始和小萊“聊天”。
“你對這裡有什麼想要了解的？”
“挺好的，就是有點遠。”小萊說出了自己心中的疑慮。
“除了距離，工資待遇有什麼要求？”
“不太了解。”
“我們是每周上兩天課，一周一結，每天上兩個小時的課，一天120，你看怎麼樣？”
“還行吧。”
“那就從今天開始。”負責人把她的信息一並錄取到係統裡，小萊起身在院裡轉了轉，就決定回去坐車了。
這個工資讓小萊很滿意，沒想到自己的能力還算可以。這樣想著，車就到了，小萊坐上車，戴上耳機，一路前進。開心的背後都是無數個寂寞的夜晚努力拚搏的結果。小萊很少這樣聽音樂，因為她怕自己聽到傷感的內容會讓自己崩潰，會止不住眼淚，更會讓自己的思緒回到那個幽傷的夏天。
小萊不願意讓自己處於那種狀態，她隻好摘下耳機，欣賞路邊的風景，這樣會讓自己好受些。