至少在沒有自保能力前，他需要小心翼翼的跟在關嘉雯身邊。
初級訓練家學院屬於一年製的學校。
一年內，老師就傳授給學生如何和寶可夢共處，如何收服第一隻寶可夢，以及如何正確的照顧你的寶可夢等等日常方麵的知識。
讓學生對訓練家這個職業的生活常識擁有一個籠統的認知。
中級訓練家學院就開始傳授給學生一些對戰技巧了。
當然重頭戲還是兩個問題。
什麼是訓練家？
一個稱職的訓練家究竟要在自己生涯當中為自己的寶可夢付出什麼？
這個問題是老師在開學第一堂課就問出的，但是答案卻要等學生到最後一堂課才能給出。
這兩個問題都是很有深度的。
即便是楚白，在他剛剛踏上訓練家這條路上時，也絕對回答不出這兩個問題。
答案，全部是在積累和不斷的自我挑戰中得出的。
“踏進中級訓練家學院的大門，這些孩子就可以說是真正走上了訓練家的道路。”
楚白安靜的坐在關嘉雯身旁，四處觀察著班級上的同學。
各個神采奕奕，全部是一張對未來充滿了美好向往的表情。
不過
前路可並不好走。
“不論是哪個時代，訓練家都是一條坎坷的道路，如果沒有麵對殘忍和打破殘忍的決心，天賦再好也不可能真正從這條路上走下來。”
這些課程對於楚白來說，沒有任何營養。
他隻能趴在桌麵上，一邊聽著老師剛開學灌輸給學生們的美好憧憬，一邊回憶著自己當初的種種經曆。
雖然他在這個時代做訓練家的經驗。
但是他能保證，有些東西，是絕對不會跟著時間而產生變化的。
中級訓練家學院的日子，絕對沒有這個老師口頭表述的那麼美好。
永遠生長在溫室裡的花朵，能有多大出息。
第一天的課程主要是熟悉同學熟悉老師。
最多就是領取一些學習資料，也就是所謂的教科書，隻不過是電子版的而已。
內容是從老師的圖鑒裡一鍵發送給整個班級的。
隻不過在回去之後，關嘉雯需要把內容從這個圖鑒裡騰到另外一個圖鑒裡。
因為老師在放學前講的一番話。
“你們手上的圖鑒都是在初級學院時老師推薦給你們的吧。明天起，把這些圖鑒通通換掉，換成中級訓練家學院的專用款。這種帶著防禦功能的圖鑒，不是你們現階段所需要的。”
“一個訓練家連自己都保護不好，有什麼資格收服寶可夢，向他們許諾更加美好的未來？”
“記住，一個保護不好自己的訓練家，沒有做訓練家的資格！”
這是一天中老師說的語氣最狠的一句話。
而最後一句是楚白和他同步說出來的。
因為在很久很久以前，他的第一個訓練家科的老師也這樣警告過他。
“對於新人訓練家來說，你們的目標不是要走的多遠，不是要變得多厲害，你們隻要保護好自己，保護好自己的寶可夢，健康的活著直到進修完你們該學的基礎課程，然後再進一步的考慮未來的前景。”
“記住，一個保護不好自己的訓練家，沒有做訓練家的資格！”
雖然不同的人說出這番話，也並不完全相同吧。
但至少主旨沒錯。
而且最後一句話，簡直是完全一樣。
就連語氣也是。