陸小婉第一次有了想和他打一架的熊心豹子膽。
過了個周末，同學們精神抖擻的來上學。
上周末最後一節課，陸小婉和李君鬨出的事情，學校的老師和同學也知道了。
大家對陸小婉之前迷之自信的大言不慚，是嗤笑和不信的。
但經過上周的事情，每個人心裡對陸小婉的看法多少都開始不一樣了。
尤其體現在周一，路上有人主動和陸小婉打招呼。
但接下來這一周的課，陸小婉才真正的體會到老師們的熱情。
老師們從周一開始試探的問她問題，到最後熱衷於提問她。
導致她這幾天，每天下午回家，飯都顧不上吃，就坐在房間刻苦學習。
語文課上，陸小婉幾乎能答上老師提問的古今中外的作品，也能把古詩詞對接入流。
著實讓語文老師驚訝一番，這學生是有底子的。
陸小婉雖然是搞服裝設計的。
但服裝背後的文化社會意義是極其厚重的，我國崇宗敬祖，強調禮儀倫常。
所以她特彆喜歡看書，無論是國內外的，還是古人的詩詞歌賦，大學一有空她就喜歡泡在圖書館。
所以老師課堂的提問對她來說，不算難。
接下來數學、政治、曆史、地理這幾科，除了數學和地理沒問題之外，政治和曆史就差強人意，她記得亂七八糟，說的也亂七八糟。
好在亂七八糟裡，老師也能看出她是短時間沒記住，並不是毫無章法。
回答問題的思路和方向是對的，就是沒記住。
辦公室裡，李君看著各任課老師忽然對陸小婉的改觀和讚賞，心裡不舒服。
最後一節課，鈴聲響起，政治老師慈祥的看著最後一排的陸小婉。
離開之前，他站在講台有些不滿的大聲交代，“陸小婉，下周就要考試了，周末你必須把老師的政治補一補，不能厚此薄彼，你其他科
目都好，不能單單把我政治拉下啊！”
陸小婉僵硬一笑，點頭，“我會好好學政治的！”
得到保證，政治老師滿意的離開。
老師一走，陸小婉後麵的桌子就被女同學圍住了。
各種請教學習方法和羨慕。
男同學站在人群外，也想問，但男女有彆的時代也隻是羨慕的看看。
趙青山這一周，除了早上女人被拖起來跑步時哼唧的兩聲，就沒看到女人主動遞過來的眼神，不是在思考問題，就是在奮筆疾書，要不
就是在大聲背誦。
好不容易熬到周末，趙青山想著陸小婉能多看他兩眼，誰知道吃完飯，依然是鑽進房間，再沒出來。
他盯著緊閉的房門，思考半晌，推門而入。
陸小婉小聲嘀咕正在背誦，趙青山走進來也沒理會。
他拉開椅子在她身側坐下去，麵無表情地支著下巴看她。
過了一會兒，陸小婉實在是忽略不了男人的眼神，轉頭推著他，“你看我乾嘛？你出去，我學習呢！”
趙青山抓住她的手，“哪裡不會？”
陸小婉不動聲色的抽回手，半信半疑的看了眼他，盯著桌子上攤開的政治書，指了指老師劃下來的重點，“我記不住！”
趙青山拉過來書，看了一會兒，又推回去給她，斜睨她，“你這一周，就因為背這個，飯都不好好吃了。”
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