這一發音的含義,便是旋轉的土豆e在短木棍燃燒後產生的火光
之下,會產生影子的含義。
張靜濤一聽頓時明白了,‘而’這個字,之所以會有轉折含義,說的就是水麵‘一’之下的影子‘丿’可以分為很多種,幾豎長短不一,可以這樣,也可以那樣,但它們的本質都是影子,隻是,卻可以衍生中很多不同的現象,甚至達成不同的結果的含義。
為此,而,也用二音。
又有耳,‘一’下的二豎,就如‘而’中的豎,有長短不同羅列的含義,這是說水麵深淺不同羅列,並以‘一提’反饋給腦中,產生幻像鏡像‘二’。
為此,這耳朵的耳字,指的正是對生物學的理解,說的是耳朵的結構,
耳朵,正是通過骨膜吸收聲音震動,傳到螺旋狀的耳蝸中,引發耳蝸中深淺不一的液體的震動,回饋給腦子,才讓人對聲音有了直觀的了解。
果然便是道生一,一生二。
張靜濤為此都聽得極為好奇了,極想知道三是怎麼來的。
阿咦沒讓他失望,已然在木板上寫下了‘三’字。
隻是,要解釋這個字,阿咦卻說要等到晚上。
阿咦隻說“伏夕,你知道水麵是凹下去的吧?”
張靜濤道“知道。”
阿咦道“所以我把凹下去的發音,用了代表湖水的a,和代表圓圈水盆的o,稱之為ao,因為從一盆水中,你可以清晰看到這一點。另外,我把光線隔出一天天來,稱之為
,你知道,這
,是因奴音和那音而來的,說的是那邊,用在一天的光照中,便是太陽落山的那邊,把一個白天分割了出來,所以
在我看來,是可以代表分割、隔斷物、門、那邊,這類含義的。”
張靜濤道“知道,所以我想音,之所以用yi
這樣的發音,就是說,太陽光線i射入湖裡形成了一天的光想總和y後,用
分割的含義。”
阿咦讚許道“是的,另外,我又把蠶寶寶搖頭織繭s的絲音,當作來回晃動或滑動的軌跡,也代表蠶絲,更代表蠶繭被抽絲,絲兒發散了開來,諸如此類含義,你也想到吧?”
張靜濤道“能想到。”
阿咦就笑道“三,就是一和二重疊起來的,便是道生一,一生二,這三,卻是我刻意把二個文字組合而成,而非是‘二’字,還有實物鏡子或水麵以及地麵的熱晃動帶來的辰像來對應文字,這種組合方法,可謂是三生萬物,那麼,你猜猜,我為何把這個字的發音,定為sa
呢?”
張靜濤腦子亂轉,卻想不出來。
三,通散,通傘,通彡,通氵,其餘的,全部是假字,那些假字是擾亂人類唯一文明的儒毒文化,而非華夏人的文明。
可為何用了‘散’音呢?
張靜濤不由道“為何呢?”
阿咦微笑道“晚上再來學校,我會告訴你們。”
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