沒有網過不了日子，吳冕感覺這就是信息時代的真理。
“釘”的一聲，從遠處傳來，吳冕也沒在意，是手機聲音。
“今天我們講磁鐵和磁極。”
“物體能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質的性質叫磁性。”
“”
一個略有些嘶啞的聲音透過吵雜的人聲傳入吳冕的耳中。
聲音不大，在吵雜的人群裡並不引人注意，吳冕有些奇怪，他抬頭看過去。
說話的人不在視野裡。
吳冕順著聲音向前走，不斷有患者好奇的看著戴著一雙大兔子耳朵的醫生巡視、不斷有其他醫生和吳冕打招呼。
轉過一個彎，吳冕見一個中年女人端坐在床頭櫃前，雙臂撐在櫃子上，舉著手機正在講課。
初中物理雖然已經過去了十七年，但吳冕還是記得每一個字。
和自己記憶中不完全一樣，估計是教材有改動。吳冕隻是好奇，這得多大心，才能在方艙醫院裡上課。
不對，是上網課。
女教師看起來還好，記錄中的體溫、血氧飽和度也沒有特彆的離譜，屬於輕患。
她的表情很專注，就像是台下坐著學生，自己正在講課，甚至沒發現戴著黃色大兔子耳朵的吳冕經過。
講課的時候女教師說話儘量平穩、溫柔，沒說完一大段話後，才會扭過頭用力呼吸。
患者的血氧飽和度低，說實話吳冕並不建議她講課。
但路過的時候吳冕卻沒有阻止，而是好奇的看了一眼她的手機。
真是心大。
隻看了一眼，吳冕便去觀察其他患者，聽負責該區域的醫生彙報患者情況。
查完病房，與方艙醫院的章院長說了一聲，吳冕換衣服離開。
不到24小時，方艙醫院似乎度過了最危險的時間段。
整體看起來還算是平穩，沒有發生最壞的、需要吳冕脫下防護服變成患者維持秩序的情況。
看樣子還是自己想多了，吳冕臉上露出久違的笑容，手裡拎著一瓶礦泉水，不斷一口一口抿著。
尤其是最後看到的那名在方艙醫院上網課的教師，讓吳冕感受到一股子莫名的安慰。
真想知道屏幕對麵的那些小崽子們是怎麼想的，會不會有人逃課，會不會有人一邊假裝聽課，一邊刷動漫、b站。
或許他們年紀還小，不知道他們老師是在一種怎樣的環境下堅持講課。也許用不了幾年，他們就能明白。
吳冕想起若乾年前的公知體的文章裡說到二戰結束後的廢墟上，德國的老師還在給孩子們上課的文章。
無論真假，公知體的文章講述的是戰爭結束的廢墟。吳冕剛剛遇到的那位老師，簡直就是冒著槍林彈雨在給孩子們講課。
而且這一幕除了那些孩子們之外，應該不會有人記得。
一邊想著，吳冕臉上的笑容愈發濃鬱，他拿起手機，打給校長。
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