沈括當即考究道“《孫子算經》有雲，今有雉兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雉兔各幾何？”
蘇彧一愣，發現是經典的雞兔同籠。
這個他小學就學過，設雞x隻，兔y隻，列兩個方程就可以……
“有雉二十三隻，兔十二隻，孫子算經我看過，這位兄台不妨改改題？”好吧，蘇彧心算還有幾秒，韓公廉直接記得答案。
對此，沈括思索了一下。
繼續出題有物不知其數，三三數之餘二，五五數之餘四，七七數之餘二，問物幾何？
依舊是孫子算經的題目，沈括隻改了一個數字，將“五五數之餘三”改成了“餘四”，原本的答案是二十三。
如今……
韓公廉隻頓了一秒，便答道“四十四。”
蘇彧剛剛算到，韓公廉就已經說出來了，很顯然，這不僅僅是對題型的熟悉，更是把握了公約數的規則，否則得一個一個數字去套才行。
這家夥，是人才啊。
即便是沈括也驚訝於韓公廉的速度，許將和呂惠卿更是對過答案後才恍然，並對韓公廉有些佩服了，他們也會算，但還需要些時間才行。
蘇彧覺得有趣，便說道“我也來出一題。”
說完，他找來一根木棍，在地上畫了二十個方框，指著那些方框問道“第一個方框放1粒米，第二個放4粒，第三個放9粒，依次成一一、二二、三三、四四之數，總需多少？”
這種數學題是12+22+32+……n2。
直接點算，是有公式snn+12n+16，n20，答案就是2870。
蘇彧也記不清是初中還是高中學的了，大致就是這樣，不過，顯然韓公廉不可能知道公式，也不會推演公式。
他在硬算。
一手掐指，不斷變幻，嘴唇快速闔動，眉頭逐漸緊皺，十多秒後，他長出一口氣，笑道“總數是兩千八百七十。”
他這個答案一出，沈括、許將、呂惠卿都震驚的望向蘇彧，詢問是否正確。
他們可連一半都未算到啊……
蘇彧也驚詫的看向韓公廉，心想這貨莫非學過珠心算？不過，要是那些學珠心算的高手來，肯定是不需要十多秒的。
蘇彧沒有直接回答，而是在地麵將公式列出，得出2870。
才說道“是這個答案。”
沈括是知曉阿拉伯數字的，但是那些算式符號還有n這種字母，看起來卻像是鬼畫符，更彆提另外三個不懂阿拉伯數字的了。
蘇彧也不著急，慢慢的將算式符號一一告知。
表示n是一個未知的數字，讓他們套用其他數字進入公式，求答案，看是否一致，眾人興致勃勃的驗算了好幾遍，結果震驚不已。
沈括與韓公廉更是陷入了魔怔狀態，死死的盯著那個公式。
那不僅僅是一個公式，更是一扇大門，名為數學的大門，他們注意到了邏輯規律……
“先生，請受徒兒一拜！”
忽然，韓公廉跪在了蘇彧麵前，紮紮實實的磕頭拜了下去，他本來自負算數高超，今日得見蘇彧，方知自己是井底之蛙。
更是看到了絕世之學，心悅誠服。
下定決心，一定要學會這個，故而，不管蘇彧是否隻是個小孩，當即拋棄那點無所謂的尊嚴，磕頭拜師了。