【通過技能教學模式，高考技能提升至3級，獎勵10簽到點。】
亦清清看著簽到點入賬，成就感滿滿，“各位老師，明天我再來分析卷子，今天先走啦！”
說完，在老師們的目光中，她消失在教室裡。
考試科目太多，這會兒已經比她平時的睡覺時間還要晚些了。
她要早點睡覺，明天早上把紮紙技能也肝出來！
得虧了有安神丸，不然這會兒她這麼興奮，入睡也是個老大難。
現在閉上眼，有了睡覺的意向，沒幾分鐘就進入了深度睡眠。
淩晨三點自然醒，比平時晚上一個小時，她意識一清醒，就進入了紙紮技能教學模式。
白師父依舊坐在院子裡，那個紙人站在她身後。
“白師父，白師父，我今天要把紙紮技能升2級！咱們搞快點！”亦清清火急火燎的衝過去。
“靜心！”白師父輕扣案幾，“坐下來先聞香靜心！”
“哦”，亦清清一秒乖順，白師父看著溫柔可人，但卻不怎麼好說話。
自從摸透了亦清清的底，知道她對製香和紙紮技能都饞得很，不會輕易放棄後，她就從循循善誘的溫柔美女師父變成了染上棍棒教育惡習的母老虎。
紙人丫鬟手裡的戒尺就是為她準備的。
美其名曰，精神世界，怎麼打也打不壞，隻會覺得疼，疼了才會長記性。
不得不說，那根戒尺警戒效果很不錯，雖然真正落到亦清清手上的機會很少，但放在那兒亦清清就不自覺把皮繃緊了。
畢竟她已經不是不知道丟臉的小孩子了，就算技能教學模式裡，本質上隻有她一個活人，她也做不到在自己的授業恩師麵前造次。
就是熟了之後，容易太過放鬆，影響學習效率。
紙紮和製香兩個技能教學模式合二為一後，白師父在教學上的能力就直線飆升。
彆的老師，那都是沒有個人感情，純粹隻知道回答問題，教授技能的影像，但白師父已經在試圖調整教學手段套路她了。
在彆人那兒，學什麼，怎麼學基本上是她主導，老師給建議，儘量滿足她的願望，學習節奏把握在自己手裡。
在白師父這兒，是給甜頭，把她的學習意願吊的足足的，然後就變成了嚴師，親自給她規劃了學習路線，嚴格要求她，還用教具恐嚇她。
還好白事鋪那兒沒有更多簽到地了，不然再簽出幾個白師父的技能，亦清清覺得，白師父可能都要給她規定學習任務，每天按時打卡了。
亦清清打了個寒戰。
不過嚴師出高徒，在白師父的教導下，這個月她的製香和紙紮技能都有很大的進步。
＜撒糖小劇場＞
雲孤遠：清清發現我不對勁了，還是選擇包容我，太有愛了！
亦清清：咱們兩個都有秘密，半斤八兩。
雲孤遠：等我坦白秘密的時候，清清也能坦白一點嗎？
亦清清：看你的表現嘍！
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