“諸位領導、教授，周氏猜想的論文想必諸位都看過了，這裡我就不再重複講了，我來講講猜想的思路部分！”
陳諾說完，直接打開ppt。
“當22n??1
十幾分鐘後，陳諾停了下來。
看著台下近千的學者，沉聲道：“以上就是整個論文的核心部分，諸位有什麼疑惑都可以提出來，我會一一解答。”
台下議論紛紛，相互低聲討論著。
幾分鐘之後，一位中年男子站了起來，道：“陳諾同學，你好，能解釋一下，論文第三頁第九行公式嗎？”
工作人員迅速的將問到的部分投到了大屏幕上，下麵坐著的教授們，也迅速的用電腦查看著。
陳諾瞟了一眼大屏幕，剛好是他標記容易被提問的地方之一。
“盧卡斯雷默測試與根號3的牛頓迭代法的關係……”
陳諾一邊說，一邊在白板上行雲流水的寫下幾行公式。
“我艸，陳諾寫的是啥玩意？怎麼看不懂？”
“看不懂就對了，你要是看懂了，你應該在金陵大學的大禮堂，而不是這裡看視頻。”
“有沒有能看懂的，出來解釋一下！”
“解釋你能聽的懂？”
“看不起誰呢，微博頭條人均專家水準！”
……
兩三分鐘後，陳諾停下了，看向提問題的人。
“這位教授，我的解答您還滿意？”
教授眼中疑惑頓去，說了聲謝謝就坐下了。
接下來又有七八個教授提出了問題，陳諾都完美的回答。
“陳諾同學，我這裡有幾個問題，希望你能解答一下！”
怕什麼來什麼，張塘這個老陰貨終於出來了。
“第一，周氏猜想是推論式漸進式發散模式……”
“第二，你在第七頁第三行公式……”
“第三，你在結尾的表達是否……”
……
“最後，猜想的意義是引入新的數學公式和工具，你這篇……”
張塘不待陳諾回應，一連說了四五個問題，且每一個都刁難無比，特彆是最後一個，完全是找茬的存在。
趙元教授和華清的一眾教授學生臉色極其不好看。
很多教授知曉這位張塘教授與華清的恩怨，此時也都是抱著看笑話的心思看著陳諾。
第一排的幾位院士，特彆是褚老臉色有些不太好看。
這裡是學術報告，不是解決私人恩怨的地方，身為前輩竟然在這種場合為難一個學生，臉都被丟儘了。
陳諾臉色不變，道：“你能問出這些問題，我隻能說，你與懷爾斯教授差的很遠。”
此言一出，下麵立刻爆發出轟鳴聲。
張塘臉色有些陰沉。
他雖然自負在數學上取得極高的天賦，但與菲爾茲獎和阿貝爾獎雙獎大佬懷爾斯教授相比還是差很多的。
“既然，你問了，那我就給你解答一下吧！”
“希爾伯特提出經典23問時……”
陳諾根本就不看論文，滔滔不絕的講了起來。
當他講到第三個問題時，突然停頓住了，皺著眉似乎在思索著什麼。
十秒。