興奮過後，孔局長繼續問了一句。
“能量增益是肯定的，但不可能這麼直接，還要根據方程的解，對整體的設備做一些調整。”
陳諾說到這裡，沉頓了一下，組織了一下語言：“這就好比，以前是無序的運動，現在我們知道了運動的方向，但如何將這個運動的方向改變成我們需要的方向才是難點，隻有等離子體按照我們的需要的方向運動，能量的輸出才是最大的。”
“那這個……難嗎？”
另一邊，未來科技實驗室核聚變項目組組長蔡達義坐在會議室中，滿是興奮。
“老蔡，什麼情況，大早上的這麼著急找我們啥事？”
會議室門被推開了，副組長黃正源語氣有些急促。
大早上的他接到蔡達義的電話，讓他火速趕過來，有要事相商，他接到電話後，直接跑了過來。
“老黃，先等……”
“蔡教授，咋了！”
蔡達義話還沒說完，會議室門又被推開了，另外兩名副組長許林和管俊兩人聯袂而來。
緊隨其後的則是數學實驗室的幾名教授。
兩撥人都有些懵，可控核聚變項目組和數學實驗室聚在一起乾啥？
許林看了看兩撥人，又看了看蔡達義手上的一疊a4，突然道：“蔡教授，不會是陳教授的小目標完成了吧？”
小目標？
眾人先是一愣，隨後呼吸有些急促了。
“什麼？”
“這怎麼可能？”
“怎麼會這麼快？”
幾聲驚呼聲響徹整個會議室，每個人的眼中都是不可思議。axe的方程的論證過程，諸位先看看吧！”
蔡達義看著呼吸急促的眾人，也沒有賣關子，給眾人一人發了一份資料。
數學實驗室的眾位教授拿著論文眼中有些茫然了，論證的速度太快了，快到壞了他們的‘道心’，打擊不可謂不大。
axe的基本方程是物理界的，但確是以偏微分方程的形式存在，而求解過程自然也是數學的方法。
他們在物理上的造詣很高，但想要獨立、短時間內搞懂承諾論證的過程，還是有些吃力的。
“好了，諸位先等等再研究！”
蔡達義敲了敲桌子，將凝神的眾人給驚醒了過來。
“我先強調幾點，然後大家再去研究。
第一，由黃正源教授和數學實驗室的馮春教授帶隊，負責驗證、研究axe的基本方程的論證過程，務必在最短時間內搞清楚。
陳教授說了，可以請人的，這裡有份名單，我一會去找周部長，請他出麵請這些教授來一起研究；
第二，在研究的過程中，黃教授要思考如何優化現有的裝置；
第三，給未來超算中心的沈青主任預留出算力，隨時準備進行驗證。”
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