這就更需要發揮校內網的“領導”作用了！
周不器聽後發笑，“你跟賀陽說了？”
郭鵬飛點了點頭，“我肯定不能越級彙報啊，這不是把打他臉嗎？他說我的想法是好的，但具體的方式方法不太成熟，讓我問你的意思。”
周不器沉默良久。
他想到了美國行時，去穀歌拜訪的經曆。
為了激勵更多、更廣泛的創新，穀歌的做法是推出了一個“創意休息時間”政策，即允許工程師每天花20的時間做自己想做的事。即那些向上級申請卻很難通過的項目，員工們可以自發的私底下先做著，試試看。
這無疑是個很有震撼力的政策。
可不適合國內。
周不器考慮了很久，也沒想出什麼辦法，能把這條政策適當的本土化，然後運用到紫微星的發展中。
郭鵬飛變戲法一般的要同時上線八個項目。雖說都是小項目，屬於典型的創意性大於技術性的項目。可這忽然讓周不器有了茅塞頓開的感覺。
這讓他忽然明白了。
紫微星的創意來源，是校內網！
校內網總部還在北科的大學生活動中心，主要成員都是北科、北航、地大、農大的兼職大學生。
大學生意味著什麼？
第一，工資低，開銷少。
第二，沒有亂七八糟的職場關係，創新環境更濃。
第三，思維敏捷，天馬行空。
很多項目，如果放在成熟的公司裡，層層審批之下可能就被斃掉了。可校內網那邊不夠成熟，因為都是兼職，人員流動性也很強……
很多大學生，心中都有一個很偉大的夢。
不說實不實現，先做著再說！
這就跟穀歌的“創意休息時間”政策很相仿了。
當然，大學生們的技術水平有限，很多時候想法有了，可做著做著就做不下去了，實現起來太難。
這個時候，就需要一個掌總的人站出來的。
把那些半熟不熟的項目模板，轉交給技術更強大的成熟的項目組。比如校內導航頁，周不器早就在構思這個項目了。
微點瀏覽器推出來，肯定要搭載的是自己的導航頁。
校內網這邊先試探著做一做，做出來最好，做不出來再由微點科技這邊接手過去……
周不器有些驚喜，覺得自己踩了一波野花，也不是沒好處，至少……創新思維被打開了，思路一下就拓展了。
收獲真不小！
看來這種事，以後可以……咳咳，自製力！自製力！
周不器深吸了一口氣，說道：“校內網相對成熟、穩定的項目，都分出來在總部這邊了，由石婧琳負責。學校那邊的目的，就是為了追求創新。不怕項目多、不怕項目難，隻要有想法，就可以去做。我早就說過，校內網是紫微星的根基，為什麼？這裡是孵化地！鵬飛，你得做好帶頭人。”
郭鵬飛一喜，“這麼說，你同意了？”
“同意！”
“那得批錢。”
“一個項目10萬塊錢，夠不夠？”
“用不了那麼多，我約摸著，八個項目一共10萬塊就夠了。”
周不器才不信呢，“你是除了我之外的第二大股東，你可千萬彆客氣。”
“我客氣什麼了？”郭鵬飛才不會給這個學弟麵子，哼了一聲，“這次同時上手八個項目，如果都由總部那些人做，肯定是不行的。我打算推出一個新模式。”
“哦？”
“可以把項目分發下去。首都的高校太多了，可真正能跑到校內網總部兼職的，也就是北科附近的那幾所大學。遠一點的根本去不了。我打算去摸摸底，遠程辦公，讓他們在宿舍裡就把項目做了，不必來北科這邊。”
周不器叫好道：“嗯！這個思路很對！對大部分的大學生來說，還是學業更重要。讓他們在學業之餘的空閒時間裡，能根據校內網的要求，在寢室做一些兼職項目……好事！好事啊！”
郭鵬飛受到誇獎，覺得信心更足了，“校內網這個平台要更加完善，掌握更多的數據。等這套模式成熟了，就可以跟外地的高校學生也合作了，讓複旦、南開、武大、浙大、哈工大的學生也參與進來。就比如校內新聞這個項目，一夥兼職大學生未必能做出來，我直接交給三組大學生兼職團隊同時去做。做出來後做比較，擇優而選，或者整編修繕。”
“好好好，這個思路太棒了。有能力的大學生太多了，問題是他們在校期間很少能有一展身手的機會，尤其是賺錢的機會。咱們提供了項目，相當於是在校實習了。在應屆生求職網上都可以體現出來。”
“我知道，校內網的人才檔案上也會報備。對一些好苗子，等他們畢業後，咱們可以近水樓台。”
“嗯，不錯！”
周不器大讚，眼神發亮，“可以啊郭鵬飛，看不出來啊，能力見長！”
郭鵬飛抽了抽嘴角，“不長不行了，都快被石婧琳超越了。”
周不器警惕的看他一眼，告誡道：“出去了不能亂說。”
郭鵬飛哈哈一笑。
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