趙舒城其實一直覺得小時候多遭受一些挫折沒什麼，反而如果一直被保護的很好，等走上社會之後才遇到挫折跟困難，才會給i那些沒有經受挫折的人帶來很大的打擊。
想到兩千年後，很多的年輕人因為失戀，甚至是工作上遇到問題，不想著總結經驗教訓，反而想著結束自己的生命。
其實這就是因為她們都有一個十分幸福的童年，反而成年之後覺得不幸福，承受不住成年社會的激烈競爭跟複雜多變的社會。
反而老一輩跟農村出來的人，他們的抗打擊能力很強，輕易不會放棄，哪怕失敗了，也會選擇重頭再來，而不是選擇結束自己的人生。
就像是小孩子學走路，你不放手讓他自己走路，他永遠都會跌跌撞撞，甚至學會走路很慢。可如果你撒手讓他自己走，隻是在一邊鼓勵他，他可以很快的學會走路。
每一個年齡段，都有不同的挫折在等著每一個人，反而你如果沒有這樣的經曆，心智就不可能發育成熟。比如你在學走路的時候要放手，在跑步摔倒的時候要讓他自己站起來，不要怕疼。在他們遭遇失敗的時候，可以進行鼓勵，但是不要幫著去解決這些問題。
可以讓他們學會總結失敗的經驗教訓，卻不是直接告訴他答案。隻有引導鼓勵，才能讓他在以後遇到挫折的時候，不是自暴自棄，反而是用正確的辦法解決，用智慧走出泥潭。
隻有體味過求而不得，求而不能，愛而不得，遺憾後悔，失落，損失，被排擠，不被理解，弱勢，利弊權衡，責任擔當等等，才能讓一個人真的成熟起來，也擁有一顆堅韌的心。
當然這裡的挫折教育不等同於打擊教育，並不是什麼看看彆人家的孩子怎麼怎麼樣，你怎麼這麼笨，你再這樣我不要你們了等等。
雖然古代人都說棍棒底下出孝子，可這棍棒也是有適用條件的。他們有一套自己的家規家法，隻有在觸犯這樣的家規之後才會實行家法。反而現在的很多家庭沒有這樣的家規家法，反而還對孩子不聽打擊，反而挫傷了孩子們的自信心，從而變的敏感跟抗拒。
現在喬七七就在經曆這樣的挫折教育階段，算是補上了小時候缺失的一課。趙舒城跟喬三麗他們能做的就是偶爾去看看喬七七，給他加油打氣，鼓勵他，讓他知道自己做的好就夠了。
齊唯民卻不是這樣想的，他一開始忙於跟常星宇籌備結婚的事情，加上喬七七剛回家的時候，喬一成他們確實是很照顧喬七七，所以還是很放心的。
可當這天他去看望喬七七的時候，卻看到整個喬家隻有喬七七一個人，其他人都不在。
當問了喬七七之後才知道，原來喬四美也搬出去了，現在家裡就隻有喬七七在，什麼都要自己做，還不如在齊家的時候呢。
這讓齊唯民很生氣，覺得喬一成欺騙了他。要不是他信任喬一成，怎麼可能答應讓喬七七回來，現在反而受這樣的苦呢？
“七七，你這樣子怎麼能行，現在就跟我回家。”
“大哥，我在這裡挺好的。”
齊唯民看到喬七七還覺得挺好，頓時生氣的說道：“好什麼好？你要是真的好，為什麼這家裡就你一個人，什麼都要你自己來做？你現在就跟我回家，在家裡，你衣服都是媽給洗的，飯菜也不用你自己做，你隻要專心學習就好。”
“大哥，我不跟你走，這裡就是我家，而且我真的覺得自己這樣子挺好的，可以自己做自己喜歡的事情，也沒有人來打擾。”
齊唯民看到喬七七還是抗拒跟自己走，覺得可能喬七七是擔心喬一成他們有意見，所以才不敢跟自己走的。
“那行，我去找喬一成，看他怎麼說。”
說完不等喬七七說什麼，直接氣呼呼的就跑到電視台去找喬一成了。
喬一成正在跟宋清遠聊天，聽到齊唯民來找自己，還以為是因為常星宇要報考他們電視台的事情，所以特意來問問之前自己報考的經過的。
可當走到門口看到齊唯民的時候，就發現事情不像是自己想的這樣，反而看上去齊唯民很生氣。
這可讓喬一成很奇怪了，這好好先生齊唯民，什麼人能讓他這麼生氣？要知道當初二姨跟老馬黃昏戀的事情，齊唯民都沒有這麼生氣過。
“唯民，你這是怎麼了？”
“喬一成，你還有臉問我怎麼了？是不是你自己說的，七七回到喬家之後肯定會過的好，你們也都會照顧他的，你們就是這樣照顧他的？”
喬一成愣了一下，問道：‘七七怎麼了？’
“怎麼了？為什麼我去看七七的時候，你們家隻有七七在，而且還要自己洗衣服，自己做飯，晚上甚至都要一個人住？”