接連三聲，我們三個一個接一個跳進了水池。
鼻大炮剛一下去，被激的喘不上起來，一連喝了好幾口水，大口大口的喘著氣。
“救我，黎把頭救我。”
黎芸不管不顧，不聞不問，權當沒看見。
大李老師見狀急忙用竹竿把鼻大炮拉了上去。
我和段懷仁情況稍好，憋住氣不停的拍打水麵，也喝了好幾口水，勉強做到了不被淹死。
穿好救生衣以後，鼻大炮再次入水，情況好轉很多。
本來還算平靜的水麵被我們攪和的翻江倒海，巨浪都能把黎芸給掀翻了。
她遊到邊上，雙手撐住邊緣，輕輕一躍，整個人便如出水芙蓉一樣上了岸，又摘下泳帽，甩了甩濕漉漉的頭發。
畫麵太美，我淪陷了。
“大李老師，快拿竹竿撈我。”
沒想到大李老師竟然也不為所動，站在上麵大聲向我們喊話。
“大家都聽著，這隻是池中水，水麵平靜無浪，可那大海裡麵波濤洶湧，巨浪翻滾，比現在凶險多了，什麼情況都有可能遇到，甚至是鯊魚。”
“都注意聽我的，不要緊張，一定要放鬆，調整呼吸，深吸一口氣，抱緊雙臂，屈膝，頭部微微後仰。”
我在腦海裡構建了一下這個動作，有點像胎兒在母親肚子裡的時候一樣，唯一不同的是，胎兒是倒著的，我們是正著的。
試著按部就班的做了上麵的動作，但是效果不明顯，正應了那句話，除了腦子，身體其他部位都不會。
萬事開頭難，半個小時後，情況有了好轉。
每個人都能按照上麵那個動作漂浮在水麵上。
“還可以，這個動作是海上遇險等待求生時候用的，可以最大程度的保存體力，大家一定要熟練掌握，因為你們很可能要在海裡漂浮上好幾天。”
大李老師滿意的點點頭，使勁拍了拍手：“好，接下來試著伸展身體，雙腿岔開，腳掌繃直，像青蛙一樣蹬水，同時雙手使勁往懷裡抱水。”
我們照做，很輕鬆就右遊動了起來，我總餘光看向旁邊的段懷仁和鼻大炮，他們兩個顯得十分笨拙，估計我也差不多。
撲騰了一會兒就沒了力氣，又漂浮在水麵上休息了一會兒。
不過有個詞叫熟能生巧，勤能補拙。
一連好幾天，我們就隻練習這個動作，有點達芬奇畫雞蛋的意味，到最後基本都能熟練掌握了。
這一天，池子裡突然多了一個救生筏，池邊搭了一個三米高的簡易跳台。
按照大李老師的要求，我們捏著陸續捏著鼻子從跳台上跳了下去。
鼻大炮浮出水麵問道：“我水花壓的怎麼樣？”
王小亮打趣道：“你一跳下去，池子裡水變少了。”
眾人聞言失笑。
大李老師說：“按照之前我交給大家的動作上救生筏，快。”
我們幾個紛紛遊了過去，抓住尼龍拉手上了救生筏。
一口氣還沒喘勻，隻聽大李老師又說：“不要停留，從另一邊下水，注意動作要標準。”
於是，大家坐在救生筏邊上，背對著水麵，捏著鼻子陸續翻進了水裡。
“所有人，手挽手，形成一個圈。”
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