這樣一來，下一次布置的家庭作業，也能如數的完成。要不然她不查人數，搞不好下一次就會有人投機取巧。
這一節公開課複習了昨日所學的拚音外，又加深了一些特殊的拚音，比如說整體認讀音節的用法。
之後便講了用部首來查閱字典的方法，在此之前要先帶著學生們熟悉一共多少部首，還有一些獨體字更是要再三提醒。
還是跟昨日一樣，課堂上所占用的時間是有限的，這些瑣粹的知識還是要課下掌握的。
“主要知識點講完了，那我們今日便來聊聊天文。春茗，水來。”
蘇曼容清了清嗓子，她的助手春茗便端來了她帶來的保溫水杯。
在眾人的注目下，水杯往外冒著熱氣，她隨手拿了一塊石頭擋在熱氣上，沒一會兒便有水底從石頭中落下。
“水蒸氣遇冷凝結成水滴，若是天氣在冷一些，就會結晶變成雪花。之前我們所經曆的冰雹，就是水滴和水晶摻和在一起，不停的摻和變大，所以形成了冰雹。”
蘇曼容的話還沒說完，人群中都瞬間鴉雀無聲，滿臉驚歎的仰視著她。
他們知道刮風下雨下雪，卻從不知道這是為何？古人常說久旱必有大雨，原來就是水蒸氣正在悄悄蓄力。
那此次天災來的這麼猛烈，定是從很久之前就開始蓄力，在這一刻爆發...
人群之中的白衣少年，那張雲淡風輕的臉上，也全都是對蘇曼容的欣賞...
“閃電知道嗎？也是一種自然現象，跟神鬼之論沒有任何關係。電是一種能量，如果能好好利用的話，可以做很多意想不到的事情。
大家跟我做這個動作，我讓你們看看微弱的電。”
蘇曼容就知道她已經裝到了...
這些學生們眼睛都瞪直了，一看就是對她的話深信不疑。
她拿起一根自用的塑料管圓珠筆，在頭發上摩擦了幾下，就能憑空吸起碎小的紙屑。
下一秒，私塾裡想起雷鳴般的掌聲，那些學生們都感歎著自己沒有錯過這神奇的一幕。
蘇曼容在心裡愜意，這些小實驗放在現代，隨隨便便揪出個小學生都能作出來的。
可她就是借著這些小實驗，成為了黔州地界的偶像級人物。
“為什麼會有日出日落？”蘇曼容轉身在黑板上畫了地球太陽和月球的關係圖，並且找來了春茗和蕭成曉來充當太陽和月球。
她當做地球，圍著太陽轉悠，春茗則是圍著她來轉悠。
很好的解釋了日出日落，四季分明...
就這樣，隨著每節公開課的一些科學小知識的科普，私塾這邊的學生人數越來越多了,年齡跨度也很大。
他們有的人不為學習知識，隻是想聽聽這些天文地理，也好讓他們枯燥無味的人生，多一分見識。
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