穀幾span~
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幾分鐘後，在花魁的後房中，他拿到了要拿的電子儲存盤。上麵儲存著的，是夏盟東部商私巨頭對高原地區投資的經濟資料。
在汪效儒的解讀下：這是神州方麵妄圖重新將地球屋脊武裝化，進而增強世界島威懾的策略。
由於伊甸亞的夏裔先入為主的屬性，這人是絕對不會往好的地方解讀的。在這類夏裔的新教皈依者腦子中：隻有新大陸才是文明最後避難所。他在分析前，就預設了結論：舊大陸是遲早要毀滅的，隻有當上帝選民才能救贖。
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神州在高原地帶乾什麼？
這是伊甸亞等多方勢力很關心的事情。但是隔著一層主觀的麵紗，同時族裔矛盾中產生的標簽思維，又無視了神州地域廣大的多樣性，所以始終蒙上了濾鏡。
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在高原地帶，一批課程培訓開始在虛擬投影中進行了。
今年高原區的空天港口需要擴招，為了要緊急培育一批明白流體力學的員工，
衛老爺親自上馬開始講課。結果發現自己催眠的功力，比當年自己的老師還強。衛老爺陷入了深思！所謂流體力學，是描述流體現象的一門學問。而現象如果不親眼所見，就用抽象的數學來描述，那是很脫離實際的。
流體在流動中會分層，會出現渦旋，然後大渦旋會再出現小渦旋，進而會出現無數湍流現象。所以要用上下，左右，前後的坐標係，帶上偏導的數學量來描述。
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這是一個現象的數學描述，直接學這個數學過程中，要腦補出現象過程才能方便理解。
這就如同小學的時候不給你扳手指頭。
一加一等於二，二加三等於五，這就變成了什麼符號加什麼符號會變成什麼符號的死記硬背式數學。
所以衛老爺在學習運算的時候，必須得看到流場，並且觸摸到。
看到好說，直接數學建模，用投影色塊來描述，至於觸摸到？
衛老爺想了想，把流場中投影的每一個像素點數據提取出來，然後連接在一個手套上，手套上鏈接大量感應器。
沒錯，這個感應器就是市麵上能買到的那個，衛老爺不知道這些傳感器是供應給青樓，提供第三產業服務的，隻是覺得價格便宜。——而售賣者看到賣方如此追求供貨數量，也有些莫名其妙。
手戴上了這樣的手套後，就相當於深入了一個虛擬的感知世界。當看到流場中的湍流時，手套中的微弱力度，就會傳達這個水流動的具體效應。
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流體力學大佬們一開始研究這個學科，不乏是用杆子戳船的尾流，通過杆子的受力量，感應流速。
後來一戰的飛機、二戰的導彈，也都是用空速管來收集數據。但每次飛行隻能收集到單一幾個點的流場數據。然後根據多次飛行的數據，數學家們推導出公式，算出整個飛機、導彈外圍飛行的流動數據。
再後來才是專門的風洞。隻要一次實驗，飛機導彈啟動模型上數千個傳感器，在實驗中直接傳出數據。並且由計算機瞬間得到結果，直接在實驗中調整姿態，繼續分析新一波數據。再調結果，再分析。
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回到教學上，現在這麼一個手套的好處，就是虛擬的觸摸水流變化，而“虛擬的手”本身不會因為擋住流場，產生湍流效應，這樣教學中學生能感覺的更加真實。
搞完這一套後，衛鏗興致勃勃開始在流體力學的教學上應用。
衛鏗：“這要是，再學不會，那就是~”
新一輪培訓後，衛老爺收回前言，因為掛科率仍然是百分之八十以上原來是百分之九十五，但哪怕是進步隻有百分之一，都是不小的數字）。
衛鏗很謹慎地評判：“理解的模式應該沒問題了~問題在於任何數學想要熟悉算法，還特麼得用題海戰術形成腦內數學公式。”
也就是說，還是得下功夫來苦讀。學理科，誰還不得費腦子嗎？世界上哪有什麼天賦異稟，都特麼是卷出來的。
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關於衛鏗提供的流場感知教具，不僅僅是用在了航空現在技術人員的培訓上。而製造業的王冠——各類發動機內部高壓氣流也都是需要流體運算。當然工業還有很多不下發動機的領域，例如電池材料學、機械傳動物理設計。
但是這個事情的重大意義在於，在學閥壟斷師資力量，不願意對貧瘠的高原支援的情況下。通過科技力量整合係統：用感知科技、變革表述的信息互動效率，強化老師對學生的教學生產力。
“手感知”“視覺投影感知”，對現象的觀察，來輔助人們對現象背後的數學意義的抽象理解。過去這些抽象意義都是要用腦補的！
江南商業天才們早就將感知科技用在了高等娛樂文人才子的風花雪月）上。人是最核心的生產力，人與人交流過程中，大腦中倒影的知識信息效率，可以作為判斷發展進步的唯一標準。
此等意義，不下於主世界珍妮紡織機的發明對工業革命前兆的推動！第一次工業革命精神是，機械化大生產替代人手工業。珍妮紡織機是這個方向上發展的開始。
高原雄奇，異於江南煙雨。炎陽之念，勝，靡靡情唱。
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這才是在當下曆史線上發生的至關重要變革。這個變革幾十年、一百年都不會被重視。隻有當全人類徹底跨越生產力階層後，回望這一刻，才會驟然發現充滿黃沙的曆史中，這熠熠生輝的黃金時刻。
當然，衛鏗這時候也沒覺得什麼：自己在潘多拉的心靈語言模式下習慣了的那種敘述方式，神州位麵沒有，所以很自然地要找工具來幫助嘛。
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站在現在回望過去，總會發現過去是愚蠢的。
例如，站在二十八世紀回望七百年前，就會質問：當年那套網絡技術，為什麼要推動主播打賞這種無進步意義的民間財富彙聚。不能是國家發放科普經費，線上教學、線上出題，二十分鐘內解題有獎嗎，二十一世紀治理者真不會用技術啊！
不是不會，而是尚未經存亡所逼，未願用力。
衛老爺現在還沒有存亡威脅，現在隻是習慣的卷一卷。
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