很多同邊手的人，在平時的走路過程中實際是不怎麼體現的，因為平時很隨意，也沒有人去刻意觀察這些。可是在軍事訓練中，就不一樣了，一眼看去就很突兀，異常的明顯。
當教官說喻毅是同邊手之後，同學們就分出一陣哄笑。
“我就是不曉得，我覺得正常的啊。”喻毅不服氣的道。
“正常？怎麼正常？彆扭，很彆扭，知道嗎？你是同邊手，走在隊伍裡麵，就像是一滴水在油鍋裡一樣，明白嗎？你，出列。”教官絲毫不給麵子道。
或許在場的大學生是天之驕子，而對麵的教官可能大學都沒有上過，但是在訓練場上，就是要絕對的服從，因為就軍事技能而言，教官能把這些大學生甩出幾條街去。
被教官點名之後，喻毅很不情願的從隊伍裡麵走了出來。
“班長。”
“到。”胡銘晨大聲的應道。
“你也出列。”教官指示道。
胡銘晨於是就踏著鏗鏘的步伐從訓練隊伍裡走了出來。
“班長，你負責訓練他，將他的同邊手給糾正過來，什麼時候糾正好了，什麼時候歸位。”教官說著就吧喻毅交給了胡銘晨。
“報告教官，我不需要他訓練我。”喻毅與胡銘晨本身就有過節，他對胡銘晨很看不過眼，現在聽說要將自己交給胡銘晨單獨訓練，喻毅就顯得很抗拒。
“要不要不是你說的，我知道你們是大學生，可是穿上了這一身迷彩服，你就是預備役，就是軍人，軍人的天職是什麼？那就是服從命令。在這訓練場上，你沒有討價還價的餘地。”教官很霸氣的道。
在軍隊裡麵，確實沒有討價還價的餘地。
每一屆大學生，剛進校的第一步就是軍訓，這不僅是國家培育後備兵員的一種簡單辦法，而且，這個任務在很多學校也是要計入學分的。
就比如在朗州大學，軍訓就計入三個學分，要是軍訓成績不過關，那這三個學分就沒了。
“可我接受誰的訓練都可以，我就是不接受他訓練我。”喻毅梗著脖子道。
“不接受他？你自己看看，你們班有比他訓練更紮實，成果最好的嗎？你告訴我，誰比他更好？”教官一連串的質問道。
“你啊，你可以訓練我，他不行。”喻毅翻了翻白眼道。
胡銘晨神情嚴肅的就站在旁邊，對於喻毅的話，他完全就不置可否。
“我？你以為我就是為你一個人嗎？你沒看到班上還有那麼多學員嗎？他不行，那你行？你要是行的話，那我還至於在這裡和你廢話嗎？彆囉嗦，這是命令，你沒得選擇。”教官是真正的軍人，軍人就得強勢，根本就不給喻毅討價還價的空間和餘地。
教官根本不知道喻毅與胡銘晨有過節，可就算知道了，他也許還是會這麼安排。實在是，在班上，就胡銘晨的訓練像個軍人的樣子，根本沒有第二個選擇存在。
喻毅耷拉著腦袋，很是不忿。
“班長，他我就交給你了，一天，也就是今天之內，你必須將他的同邊手給糾正過來，這是你的任務。”教官瞟了喻毅一眼後道。
“報告教官，保證完成任務。”胡銘晨雙腿一並，挺了挺胸道。
“保證完成任務”是一個軍人的標準答案，隻有這句話才能體現出一個軍人的果決和意誌力。隻要意誌夠堅強，那麼就沒有什麼困難麵對不了，解決不了。
教官將喻毅交給
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