每個人的學習能力不同，這增加的10學習效果也不同。
而且這個表演效果帶來的最大益處並不是這明麵上的10學習效果，而是他們對於這場開學典禮的記憶。
一個月後，就算沒有了學習效果的加持，隻要他們能夠時常回想起今天的這份心情，就能夠激勵著自己認真學習。
這種自發、主動的學習，雖然沒有表演效果的加持，但仍舊能夠投入到專心學習的狀態中去。
任何的表演與作品，其最高的榮譽就是能夠感染一個時代，在人們需要它的時候給予它的影響。
當開學典禮結束後，大家回到教室，王進鬆和王淳子帶領大家進行入學教育。
其主要內容就是一些適應性教育，讓大家熟悉一下校園環境，轉變一下身份。
畢竟從現在開始大家就是大學生了，跟以前的高中生，甚至是社會人員的身份不同了，該注意的也要注意，儘早擺正心態。
介紹專業培養目標、課程設置、教師隊伍情況等，每個人都發了一張課表。
其中有專業課、公共課之分，具體又包含什麼內容，讓大家有個清晰的概念。
“大學不同於高中，除了必要的專業課和公共課之外，大家有大把的自由時間。
你們可以用這個時間進行自主學習，或是去其他的專業聽課都可以，隻是要記住，不要打擾人家正常上課。
當然，你們也可以無所事事的玩，但到時候沒學到本事，畢不了業，也彆來怪彆人。
規則上來說，學校不提倡大家過早的去接戲，特彆是大一、大二這兩年是打基礎的時候。
但有些同學已經有了較高的表演基礎，並且擁有了很好機會，學校也不會阻攔。”
說到這裡，所有人都轉頭看向陳碩和劉奕菲兩人，整個班裡就他們兩個符合這一條。
王進鬆見狀說道：“陳碩、劉奕菲，你們兩個既然成了我們北影的學生了，那就不能丟了我們北影的臉麵。
伱們在演戲之餘，也要用心的自學，等到期中和期末彙報表演的時候，如果表現的不好，一樣得不到學分。”
“明白了，老師。”陳碩兩人乖乖的點頭道。
“大家也不要光羨慕彆人，等你們學有所成，一樣能夠出演主角，獲得觀眾們的認可。
如果沒學好本領，就算給你們機會你們也抓不住……”
為期兩天的入學教育，讓大家對校園日漸熟悉的同時，也產生了一種認同感。
4號這天，王進鬆剛宣布從明天開始，要進行為期半個月的軍訓時，陳碩和劉奕菲一起找到了他。
不用說太多，一見到兩人，他就明白是什麼事了。
“你們要進組了？”
陳碩點頭道：“是，劇組那邊已經拍了八九天了，胡君那邊的單人戲份已經拍完了，接下來我們都要出場。”
“行。”王進鬆拿出兩張請假條說道：“寫個請假條，我給批了。”
陳碩兩人拿了請假條和筆，找個地方坐下開始寫。
“老師，請假時常寫多久？”
“空那吧，估計你們的戲份不少，在帝都還好，沒戲份了可以回來。
到了外地，就算一兩天沒戲份也不值當的回來。”王進鬆也是個演技經驗豐富的演員，跟黃壘、江武等人是同班同學，對此十分了解，也沒有強求他們的意思。