第235章對比？
洛杉磯到舊金山的高鐵線路工程很快啟動，相對起老美的其他項目來說，這一次，他們還真算是效率驚人了。
由於前期已經進行過勘探、設計工作，隻不過是因為投資、股權等等問題而遲遲沒有動工，所以，在公開宣布項目啟動之後，不到三天的時間，各類工程機械便開始進場，龐大的施工隊伍也整裝待發。
從美方專門安排的航拍畫麵來看，這一次他們投入巨大，隊伍專業，甚至在出發時，連所有工人的著裝都是同意的。
整齊的隊伍，輪廓挺拔的工裝，外加那些工人們身上掛著的各式工具，乍看之下，簡直跟訓練有素的軍隊一般。
並且，這次的項目采用不間斷直播的方式進行報道。
按照美方的說法，他們將會在6年之內，完成全段高速鐵路的主體工程建設，並且，要在三個月之內，完成首段30公裡示範性線路施工。
600公裡，6年。
這樣的速度，無論放在哪一個國家，都可以稱得上是驚人了。
哪怕是陳念在看到這個規劃的時候，腦子裡浮現出來的第一個念頭也是：這他嗎是吹牛逼的吧？畢竟，當初英國建造530公裡的高鐵，工期愣是拖到了20年以上。
而我們在高鐵技術完全成熟，工程施工流程也極為完備之後，修建一條300公裡的高鐵，也花了整整5年時間。
現在，在2006年這個時間點，你跟我說你隻需要6年就能乾下來600公裡？
沒有人會信吧坐在李想的房間裡，陳念有些好奇地看著電腦屏幕上不斷刷新的文字，開口問道：“所以你的日常工作就是這個？天天在網站上刷帖子？”
李想差點沒忍住翻了白眼，他放下手裡的鼠標，開口回答道：
“要真這麼乾我早累死了.現在基本上都是關鍵字檢索，但問題是，要檢索關鍵字，伱得先把關鍵字篩出來。”
“所以，前置準備工作一定要做好。”
“就比如吧，剛才我們看的那些帖子，說關鍵字是啥？”
陳念皺眉思索了片刻，回答道：“規範化？”
“聰明！”
李想讚許地看了陳念一眼，隨後繼續說道：
“所以，這就是網絡上大量我們稱之為‘水軍’所做的事情。”
“他們會抓住一次熱點事件中的熱點詞，不斷地在各個論壇發布同類型的帖子，以製造輿論風口。”
“這種行為有些是自發性的，有些是有組織的，不好區分。”
“不過，他們的影響是一樣的。”
說著，李想在電腦裡輸入了“規範化”的關鍵詞，短暫的檢索之後，屏幕上瞬間跳出來一大堆的結果。
陳念定睛看去，果然大部分都跟李想所說的一樣，輸出的都是同質化的內容。
“從洛杉磯舊金山鐵路看美國基建能力：規範化程度或超華夏五十年！”
“這才叫標準！規範化施工，我們什麼時候才能做到？”
“規範化，國內工程項目難以言說的痛。”
“紀律嚴明如同軍隊！在美國麵前，我們還敢談規範化嗎？”
一個一個的帖子，雖然從標題上看並不雷同，但點進去之後卻能輕鬆地發現，這裡麵無論是觀點、論據還是論證過程，都是走的同一個路子。
簡直就像是一個師傅教出來的一樣。
看到這裡，陳念不由得搖了搖頭說道：
“這屆公知不行啊就這點攻擊力？”
按照陳念的想法，美國搞出個這麼大膽的標誌性項目，公知們至少也要誇一誇人家的經濟韌性、誇一誇美利堅民族百折不撓的精神、然後再攻擊攻擊國內的市場經濟環境、人文環境之類的吧。
結果就這？
聽到他的話，李想有些好奇地問道：“那你覺得應該有什麼內容？”
陳念略一思考，回答道：“要是讓我來寫，我高低得寫一個諸如‘厚積薄發，美國再次打臉全世界’之類的標題。”
“你看啊，之前大家都覺得金融危機之後他們肯定不行了，結果人家不但撐過來了，反手還就甩出一個大項目。”
“這什麼爽文劇情啊？民眾最喜歡看的就是這種東西了。”
“.你還挺了解的，真有這樣的。”
李想刪掉了“規範化”的關鍵詞，然後輸入了“打臉”的關鍵詞，不多時，又是一大批的帖子刷了出來。
“丟人！妄自尊大鼓吹金融滅國論，美利堅現場打臉。”
“打臉了吧？之前說美國這次必亡的樓主去哪了？亡的是你吧？”
“真打臉！一次金融危機，將華夏的小人心態展露無疑！”
“打臉！不圖自強，隻盼人弱，結果不言自明！”
一輪看下來，陳念終於算是認可了這些公知搞事的能力。
“還真行啊.除了這些還有彆的嗎？”
“多了去了。”
李想不假思索地回答道。
“不過，去看這些玩意兒沒什麼意義。”
“我們要做的，就是把其中帶有明顯惡意傾向的識彆出來，然後該乾嘛乾嘛就好了。”
“至於那些真蠢的就由他們去了。”
“明白了，法律管不了真sc唄？”
“.差不多就是這個意思。”
聽到這個回答，陳念搖了搖頭，無奈地說道：“看來知識普及的道路還很漫長啊.”
“不對，不應該說是知識普及的道路，應該是認知教育的道路還很漫長。”
“現在，我們的民眾是誰的拳頭大就聽誰的，誰的聲音大就信誰的，這很不好從長遠來看，哪怕我們某一天能在‘話語權’這個問題上占據統治地位，也無法真正培養出那種經得住考驗的‘民族自信心’。”
“是這樣的，一點都沒說錯。”
李想再次點頭讚同。
“陳念，我發現這個世界還真是奇怪，你明明是搞技術的，但是對這一套東西的了解也不少。”
“我憑良心說，不比我弱到哪裡去——而我應該算是這方麵的天才了。”
“你真是怪物啊.”
陳念沒有去管李想的感慨，就在剛才的對話裡，他突然有了靈感。
之前，自己已經向陳果提出過“知識教育改革”有關的建議，而這個建議的核心，就是向社會層麵廣泛地普及基本的前沿知識。