證據指向的是秦風，但是秦江流會咬的人可就不隻是秦風一個人。
林澤接下來要去西陸，所以要把燕京的事情都安排好了。
“關於東郊健康產業城的事情，我這邊要加入兩個人進來。唐行和李大海。”唐行就坐在旁邊，所以就不用介紹了。林澤把李大海的情況和秦江流說了一遍，雖然之前就已經和蔡敏說過了，看情況蔡敏還沒有和秦江流這邊說。
林澤需要把唐行加入進來，因為他的夢想就是成為建築師，既然這樣那就應該給唐行機會。
如果是林澤這樣安排，那唐家才會同意。
畢竟東郊的健康產業城，也和醫療界是可以掛鉤的。
唐行向林澤投來了感激的眼神。
“歡迎歡迎，我們不缺資金，缺的就是人才。”秦江流不管林澤往裡麵加入了多少人，隻要是人才就能用。
如果隻是加入混日子的人，那他會當場提出反對的。
秦江流對林澤的了解，他也不會亂加人進來。
加人無非是兩種情況，一是加強控製，二是加快建設。
林澤的目的顯然是後麵的那種，至於對企業的控製，林澤和秦江流都是親自參與的。
這裡沒有任何談的餘地。
“東郊健康產業城的規劃方案圖已經出來了，我轉發給你看看。”秦江流對東郊健康產業城的事情非常上心，他現在主做的業務就是這個了。
不像林澤，主職業務是醫生，還有許多的醫療方麵的事情要去做。
林澤看到自己手機上的方案圖，說道“挺好看的，建設這個要花不少錢吧。”
秦江流笑道“資金的問題就不用擔心了，我們有專門的費控部門來控製預算，隻要對方案滿意我們就能夠開建。”
這期間還有許多的論證會議以及審批程序，但那些都不需要和林澤細說，細說那些事情，林澤也不關心的啊。
“這些就讓專業人士去做了，我就不指手畫腳了，唐行可以一起學習一下。”不亂插手專業外的事情，這是一種美德。
一個外行人胡亂指揮，隻會把事情變得糟糕。
沒有人給林澤安排行程，但是他每天的時間都用得滿滿地，幾乎都沒有空閒的時間。
下午還要回到學校上課，已經臨近期末了，林澤的中醫診斷學這門課也都教授完了。
學生學習中醫診斷學是沒有儘頭的，林澤把基礎知識教給他們，具體的實際應用，就看他們個人的發揮了。
和中醫診斷學相比，其他課程的作業就非常多了，特彆是臨近考試的時候。
林澤課程的考試已經結束了，上次的梅山救援就是他們的期末考試。
每個學生的表現都很好，所以林澤在課堂上說道“學校要求考試內容存檔，我們中醫診斷學的考核方式是實踐考核。所以現在我要求你們每個人寫一篇總結，寫梅山救援行動的總結。”
“這篇總結我會複印兩份，原稿寄給你們的父母，我和學校各留一份複印版。”這是林澤的第一屆學生，他當然要特殊對待了。
“林老師，我願意抄寫一份，把複印的交給學校，林老師就收下手稿吧。”李蒼彥聽到林澤說他自己隻留一份複印稿，於是決定再抄寫一份交給老師。
原本對於這樣增加自己工作量的事情，大家都應該反對的。
但是這次不一樣，他們都紛紛表示要多抄寫一份，交一份原稿給林老師。未完待續。