出眾風流長孫皇後！
十月初，李世民下詔追封李建成為息王，諡號為“隱”；李元吉為海陵王，諡號為“刺”。
舉行葬禮的那天，李世民登宜秋門痛哭了一場。畢竟是自己一母同胞的兄弟，當政治目的一旦達成，過去的種種矛盾衝突與是非恩怨自然會逐漸淡去，一度被擱置的親情就有可能被重新喚醒，而一度被壓抑的無奈和悲傷也悄然爬上李世民的心頭。
當天，魏征和王珪聯名上表，請求李世民送葬到墓地。李世民欣然同意，命前東宮和齊王府的官員隨同前往。
十月初八，李世民下詔，立中山王李承乾為太子，沒有加冕。
這天的朝堂上，年輕的李世民眉頭緊鎖，不無憂心地對群臣說“諸位愛卿啊，我朝承大亂之後，恐怕人民不容易接受教化；欲求天下大治，恐怕也不容易見成效。”
沉重的話題！大亂之後，如何求治？
天下啊，一次改朝換代，數年戰火烽煙。雖說大唐建國已近十年，但是這些年間，有幾時遠離了硝煙？李密、薛仁杲、劉武周、王世充、竇建德、劉黑闥……多少人在刀光血影中魂歸無處，多少人在生靈塗炭中艱難苟活？現在，這個大唐朝廷，該如何解救天下蒼生，帶他們走上和平康樂？這是擺在貞觀君臣麵前的一道曆史課題。
魏征的聲音響起時，在一片寂靜中顯得格外清晰“臣以為不然。”他說，“安定久了的民眾，難免滋長驕逸之心，而驕逸就會難以教化。經過了長久亂離的民眾，多有愁苦，愁苦之民，渴望安定，反而易於教化。”
“可是，明君良臣共治天下，尚且要百年而後，才能勝殘去殺。如今大亂之後，又豈有朝夕之間可以致治的道理？”李世民仍然眉頭不展。
魏征胸有成竹地答道“百年而治者是庸常之主，非聖哲之君。若明君施政，上下同心，四方響應，相信大治並不太難，三年成功尤嫌太晚！”
李世民頻頻頷首，深以為然。
可是，魏征的觀點立刻遭致大多數宰執重臣的反駁，為首的人就是右仆射封德彝。
他用一種近乎嘲笑的口吻說“自夏、商、周三代以降，人心日漸澆薄詭詐，所以秦朝專以嚴刑峻法治國，漢朝也不得不兼雜王道與霸道，此乃欲教化而不能，又豈是能教化而不欲？魏征一介書生，不識時務，若信其虛論，恐敗亂國家！”
麵對封德彝尖酸刻薄的指摘，魏征毫不示弱，坦然應對“五帝三王治國時，人民也是久經離亂，可照樣能夠教化。躬行帝道則成就帝業，躬行王道則成就王業，一切都取決於人君的努力。考諸史籍，昔日黃帝與蚩尤大小七十餘戰，天下可謂混亂至極，可戰勝蚩尤後，天下遂致太平；其後顓頊誅除九黎，商湯驅逐夏桀，武王討伐商紂，不都是在天下大亂之後進而締造了太平盛世嗎？若說古人淳厚質樸，後世澆薄詭詐，那麼迄於今日，人民應悉數變為鬼魅，人君又如何教化治理？”
封德彝頓時語塞，其他反對者也都啞口無言。但是，即使無力反駁，不少人還是紛紛以為魏征的道理是書生之見，不足信從。
智慧的人往往能夠在不同的觀點中分辨出優劣高下來。群臣還在紛言論爭，李世民的腦海，已經被魏征一番錚錚言辭充滿。“聖哲之君！”李世民本不崇尚霸道，他覺得自己能夠做一位聖哲之君。
最後，李世民力排眾議，最終選擇了儒家的王道仁政作為李唐王朝的意識形態和統治方式。並在朝堂上對文武百官公開宣布“朕所好者，唯堯、舜、周、孔之道，以為如鳥有翼，如魚在水，失之則死，不可暫無耳！”
這天散了朝，李世民又是與學士們商榷政事直到深夜，無垢照常在麗正殿等他回來，每一次，隻要看到無垢清和的笑容，李世民的疲憊，便頃刻間煙消雲散……
今天亦是如此，回到麗正殿，便擁著無垢侃侃而談，“皇後啊，你看朕的朝廷，有武德朝元老、有原秦王府僚屬、有原東宮、齊王府幕僚；有山東士族、有關隴貴族、有魏晉以來常在朝廷中占據一角的江南貴族、亦有正在成長中的山東豪傑。朕是不是很富有？”
無垢抬頭望他，琥珀色的眸子裡滿是欣賞，“是啊，陛下。海納百川，有容乃大。但用人比招攬人才要難得多，陛下要讓他們相互合作，共理國政，絕非一件易事啊。”
“所以朕常跟大臣們說‘君主要正，臣子也要正。’‘君主若有不明，臣子要直言相諫，補救君主的失誤。’‘君臣同治理亂，共係安危，君臣和諧，君賢臣直，才能家國俱存。’”
“陛下能時時有所意識就好啊。最怕就是，朝臣各為私心，利益爭鬥。其實朝臣之間的爭鬥，有時候可以損人利己，但大多數時候，隻能是雙方俱損，而朝廷國家，亦跟著受損。”
“是啊。朕常想，若君臣都能懷至公之心，朕就不必憂國家之治。前些日，禦史大夫杜淹上奏，說‘各司文案恐怕有錯失，請令禦史到各司去檢察。’朕就其事問封德彝，封德彝說‘設官分職，各有自己掌管的事情。若真有錯失，禦史應該糾察檢舉，但要遍察諸司，人為地去搜索錯失，恐怕就太為煩瑣，難免以小失大。’杜淹聽了，默然不語。朕問‘杜愛卿如何不說話了？’皇後猜杜淹如何說？”
“如何說？”
“杜淹說‘封德彝所說，是識得大體，臣委實心服，不敢再說什麼。’當時朕聽得真正是大為高興，朕說‘卿等都能這樣，朕還有什麼好憂愁的！’”
“現在臣妾聽了，也為陛下高興。君臣都能如此，臣妾就不用再說用人不易。”
“朕正是要將不易事做好。否則，不是暴殄天物？”
無垢笑了，她習慣於李世民的自信。
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