“那現在能開始了嗎？”
“可以的，我準備好了。”
得到回答，鄭記者打開錄音筆，然後翻開本子準備記錄。
采訪的全過程確實如她所說那樣，都是很正常的關於學習方麵的問題，隻有幾個是涉及到了家庭在學習方麵的作用。
夏桐薇能考到區狀元，不僅僅是死讀硬記，更重要的是會生活、會享受。
所以兩個人的交談並沒有什麼問題，甚至可以稱得上是非常愉快的。
一個是業務嫻熟的記者，一個是談吐大方的學生，配合的很好。
直到采訪結束，這位鄭記者還意猶未儘，末了說道，“你真是我采訪的曆屆優秀畢業生中最享受的一個，和你說話非常開心。”
這個確實不是鄭記者瞎說，她之前也采訪過很多學習很好的學生，他們都有一個共同的特點，就是缺乏無人溝通的技巧，說話的時候缺少條理，沒有邏輯。
“我也是，您的業務水平很好，我很輕鬆。”
采訪結束，夏桐薇又回到校長辦公室。
因為她要接受采，所以葉景銘就沒走，直接留在了這裡。
她本來以為以葉景銘之前混不吝的樣子，在這裡他肯定是誰也懶得搭理。出於她的意料的是，葉景銘和大家聊的很好，說說笑笑的，非常有趣。
看到她進來，大家這才注意到，還是校長先說了話，“夏同學，采訪怎麼樣？”
“挺好的，校長，鄭記者很有經驗，所以沒有用很多時間。”
“是嗎，那很好。”
“我看時間快到飯點了，這樣吧，我在外麵訂了地方，請夏桐薇和葉景銘同學吃頓飯，其他的老師也都去。”校長說。
“這不合適，校長，哪有您請我們的道理啊，要請也是我們請您和各位老師吃飯啊。
我們能有今天，離不了老師們的栽培。”葉景銘爽朗大方的說道。
“誒，這可不行，這可不行。”校長推辭道。
夏桐薇覺得和老師們一起吃飯有些彆扭，但是又覺得實在沒有拒絕的理由，也就沒有說話。
最後一行人還是去了飯店。
來的時候葉景銘開了車，所以兩個人跟在他們的後麵開車去了吃飯的地方。
不是非常貴的那種地方，對於老師校長這種公職人員來說，價格水平剛剛好。
一頓飯，桌上言笑晏晏的，氣氛很融洽，夏桐薇卻總是覺得有些怪怪的，並沒有吃很多。
可能是之前從來沒有想過和學校領導在一起吃飯，一時間有些接受不了。
葉景銘倒還好，他以前沒少和葉老爺子一起參加過飯局。
最後，這頓飯還是以葉景銘席間偷偷去結了賬結尾。
幾個老師尤其是校長知道後，都在說葉景銘，覺得無論如何都不能讓一個孩子結賬。
不過話雖這樣說，但是他們也都知道葉景銘家裡的條件，所以並沒有放在心上。
結束之後夏桐薇和葉景銘說還有其他事要辦，沒有再和老師們一起。
作者有話說
這裡所說的夏桐薇會享受、會生活，不單單指她對生活的態度，也是她學習的一種方式。
她自己很享受學習的過程，知道學習是她這個年紀應該做的事情，所以即使沒有夏怡的督促，她也可以很好的完成自己的學業。