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大周無形中一統，讓大周中央政府對城池管控上升一個新高度。首先杜絕了部分部落高層小心思，其次讓各城城主不在成為各部落的傀儡，為姬昊下一步廢除長老院製度，做好充分的準備。
隨著王國人口急劇增加，各種管理人才開始捉肩見肘，很多基層和中層甚至高層極其缺人，結果導致很多裙帶無能之人占據這些重要的職位，產生眾多問題。
這個在姬昊行走過程中極其常見問題，不是說有大把人才給你使用，而是真的沒有這些儲備的人才。這個主要是王國成立時間太短，底蘊不足。
雖然現在學校是普及了，而且新出生的族人都已經經過學校的教學和培養。但是這些人占整個族人不足三成，極其的底。也就是說部落將近六成的人是文盲，這些人不能匹配現在比較高端政府機構。
姬昊整體在先知府和一些老臣，退休的高級管理者，包括各行各業能力比較強的人，也包括很多年輕人。
現在的國王姬昌，丞相等那是先知府的常客了，要說這大周王國，哪裡難進，那當然是先知府，而不是政務殿。
能進先知府哪一個不是身份顯赫之人，手上或者腦子沒有兩把刷子都不敢進先知府的門。
再加先知府是整個大周王國藏書最全的地方。不管武學的，還是政治類，還是宗教類的，甚至民生各種書籍都是擁有的，但是要看這些東西必須經過先知府同意。所以先知府就成為各類高端人才進出的重要場所。
大家都是各抒己見，關於怎麼樣提高王國子民素質。建議真的很多，書記官記錄不下十本書冊。但是很多時候，到了丞相那邊，國王那邊，提出如何實施的時候，大家真是黑夜裡摸黑，簡直就是抓瞎。
最後大家討論的基本分為三種觀點，第一種就是簡單粗暴，放低學士府和軍士府進入門檻，讓更多的人可以進入兩府。這些素質較低之人，直接安排到基層，讓他們自我成長和鍛練。
姬昊直接否決這個方案了，大周急需人，那是不爭的事實，但是如果簡單的通過錄用大量不合格的人，來某一個官職，那風險和隱患還是非常大。和平時期用人需要謹慎對之，否則誤國誤民。
第二種方案相對比較合理，就是把兩府各類考試製度完全麵相所有子民，就是傳說中的大海撈針，現在將近六百萬人好解決，以後更多的人口怎麼處理。屆時中央政府會花費大量的時間在選人，反而得不償失。
第三種就比較有先見之名，姬昊也非常讚同的。這一波人認為現在學校的都是基礎教學，涉曆極其廣泛。
有悟性之人，能夠很快考入學士府，但是大部分人隻能畢業後做一些基礎和基層的活，因為缺少係統專業學習，就是升職也不能勝任此類職務。
他們提出設想，能不能設立一個新的學校，這個學校學習的專業性更強，學習的知識更加的係統和專業。這些人通過這種方式的學習和補充，也能極大概率考入兩府。這樣人才短缺問題會得到極大解決。
姬昊把這波想法拿給其他其他看，經過提出這些觀點的人詳細解釋，發現這個方案極其的可行。操作起來相對比較容易，人才培養更加的快。
經過五天激烈的討論，當朝大臣和國王都在場的情況下，大家都都覺得可行。姬昊讓書記官把這個方案記錄下來，蓋上先知印，翌日由專人呈上政務殿。
翌日，朝會上，大臣都已經說完或者彙報所有事情。最後姬昌拿出先知府意見書，部分參與議事大臣早已經知道這件事情。但是大部分人都不知道，他們知道先知府意見書，百分百是要執行，給大家看隻是尊重所有大周高層而已。
最重要的是先知府很長時間才能出一個意見書，每次都是具有劃時代意義。所以大家聽得異常仔細。
先知府意見書首先確立三歲開始進行基礎教育，學習時間為為三年，主要教基本文字和簡單武技自己禮儀生活技能。
其次從六歲開始為期六年的學習，掌握一定文字數量，武技或者其他方麵達到一定要求，大周王國曆史要基本全部知悉。王國重要城池的特點要基本掌握等，總之六年要學習很多東西。
三到十二歲學習的地方叫做初學，不再叫學校。非常形象，但是初學以後設立太學，這個是選取成績優異的一部分初學畢業的人進入更加專業的學習。
為期三年學習，不在進行簡單全部都教，而是采用專業學習方式，一般人隻能選擇一兩個專業。但是如果武技和巫覡有天賦的人，有在外加學習武技和巫覡機會。
這部分人成功畢業後，進入兩府相應專業的把握更大。因為這些人是專為這種人而學。
而太學隻有姬城有，非常大。初學每個城池都有。兩府也設在姬城，這樣就更加的方便。
下麵的大臣議論紛紛，很多人明白這麼做的目的。其他人仔細衡量之後，發現這個太學專門培養人才。作用極其的重要，大家都不是傻子，因此大家都沒有表現出大的異議。
這個教育體製改變，給那些天資一般，但是通過後天可以彌補的人，給予了一個極大的機會。同時更加有利於培養出專業人才，解決當前的燃眉之急。
當太學的消息出來之後，在姬城外城選了兩個大宅子，作為太學的臨時學舍。太學分為文武兩院及神學院。
文院專門培養政治，曆史，各類新技術等專業；武院則是選拔毅力和天賦較大之人，進行培養。下設指揮，城防，攻城，情報，武技等專業。
最後就是神學院，這個就是專門培養巫覡做準備的，同時也是學習時間最長的。下設巫祝，醫學，醫藥，戰鬥，馴獸，密語等種類極其多。
當所有事情確立，秋季就要選拔第一批學生，所以告示在全國張貼，引起很多學子極大的反響，很多人看到後激動不已，先知和國王沒有把這些勤奮努力的人給忘記。從側麵看出了公平性，大家都回去各自準備了，因為各城學校名額有限，還是抓緊時間準備去。網,網,大家記得收藏或牢記,報錯章求書找書和書友聊書請牢記收藏,網址最新最快無防盜免費閱讀
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