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湧安在水裡痛快遊玩個夠，踏上河岸，說道“小妹，這兩條魚可足夠美餐一頓。”
他們兩個人一人抓一條魚要趕回家去，吃頓鮮魚大餐。
突然，劍蘭玘看到大紅鯽在落眼淚，心裡想，這魚也好奇怪，怎麼會掉眼淚呢？莫不是它想求人放生吧。
她想了想，對湧安說道“小哥哥，你看，大紅鯽在哭眼淚呢，它多麼可憐。這也是一條命，來到世上，也是一種緣分。咱們放生吧。”
湧安聽劍蘭玘在講大紅鯽哭眼淚，感到驚奇。於是他就看自己手中的大鯉魚，還真是的，這條大鯉魚也在擠眼抹淚，痛哭流涕。
湧安調侃道“世界太小，什麼奇事都能遇到。好了，依照小妹的善意，那就放生吧。”
劍蘭玘聽湧安要放生這兩條大魚，高興地說道“湧安哥，你可真是個大善人呢。”
午覺睡足，湧安開始功課。
湧安喊來劍蘭玘說道“《元曲三百首》已經背熟，不知講義內容是否全麵，請小妹監考。”
劍蘭玘笑著說道“小哥哥，這一次要拜小妹為監考官了，那我監考可嚴格呢，那就是兩句話鐵麵無私，六親不認。”
湧安大笑道“最好！我就喜歡這樣的監考官，嚴管之下必出高人。”
劍蘭玘說道“那我可要提問啦‘玉樹後後庭前，瑤華妝鏡邊。去年花不老，今年月又圓。莫教偏。和花和月，大家長少年。’請講義。”
湧安隨口答道“這首元曲作者為元好問，此曲作者認花好月圓作比，抒發‘人不老’、‘長少年、的美好願望。表現了作者對人生美好願望的追求。”
湧安說道“我也考考你，讓你也嘗嘗考生的窘境。”
劍蘭玘笑著說道“如果你難倒考官，那我就辭職。”
湧安提問峰巒如聚，波濤如怒，山河表裡潼關路。望西都，意躊躕，傷心秦漢經行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。請講義。”
劍蘭玘答道“此曲是張養浩作，曲名（中呂·山坡羊《潼關懷古》。作者雖然是懷古，實際是寫今。他任職途經潼關，看到的是百姓疾苦。它表現出作者對當前災民的深切同情和關懷，也表現出作者崇高的思想境界。”
劍蘭玘提問問人間誰是英雄，有釃酒臨江，橫槊曹公。紫蓋黃旗，多應借得，赤壁東風。更驚起南陽臥龍，便成名八陣圖中。鼎足三分，一分西蜀，一分江東。請講義。
湧安答道“這首曲名叫《雙調·蟾宮曲》，曲子緬懷三國英雄曹操、周瑜和諸葛亮，歌頌他們的豐功偉績。此曲借用典故，抓住‘釃酒臨江’、‘赤壁東風’、和‘八陣圖’等典型事件，分彆創造了三位英雄形象，並高度概括了三國鼎峙開形勢。全曲寫得凝煉緊湊，沉鬱奔放。”
劍蘭玘說道“背書太勞累了，我再給你彈一曲解悶如何？”
湧安一拍腦袋大笑道“哎呀，小妹，你真懂哥的情緒，好睿智喲！”