佛係科技！
老廖半晌說不出話來。
蒼天可鑒，他可真是從來沒有忽悠自己這個發小的意思，這孩子是突然就開竅了？
“咳咳！”
沒有理會郭建峰古怪的眼神，廖校長乾咳了兩聲，驚醒了正在做題的王宇飛。
當少年從專注做題的狀態中退出，仰起頭看向站在身邊的校長大人時，老廖有些走神。
這小家夥的目光跟以往不一樣了，變得靈動了。
都說眼睛是心靈的窗戶，但老廖還真沒見過，不過是眼睛靈動了些，竟然能讓一個孩子整個氣質都變得完全不同。
這個暑假小家夥究竟經曆了些什麼？
“校長，有事麼？”王宇飛試探著問了一句。
他突然感覺今天發生的一切都有些怪怪的。
先是上學的時候遇到了一個古怪老爺爺，然後一個不認識老師讓自己跑步，緊跟著校長又專門跑到自己身邊傻呆呆的瞪自己……等等，古怪老頭？
那老頭好像問自己想不想變成世界上最聰明的人？然後……自己這真是變聰明了？
想到這裡王宇飛低頭看了看麵前的試卷，又再次抬起頭，瞅了瞅似乎正在醞釀如何開口的校長，心裡微微有些亂。
他好像真的變聰明了！這似乎應該去好好感謝那位古怪的老爺爺，隻是人都不見了……
就在王宇飛心思變得雜亂時，老廖終於在郭建峰的暗示下，回過了神。
“王宇飛啊，這些題目都是你暑假在家自己跟著後麵的正確答案研究的？”廖校長問道。
他的確很好奇。
數學奧數題，彆說王宇飛了，就是整個學校六年級數學成績最好的孩子，恐怕都力有未逮。當然，這不能怪孩子，畢竟這是落後的農村，即便老師對許多奧數題都力有未逮，更彆提這些孩子的家庭更不可能為他們報各種各樣的輔導班了。
“不是的！”王宇飛搖了搖頭“我就是今天看了題目就感覺會做了。”
這是大實話，尤其是少年將今天兩個字咬得特彆重……
“啊？”老廖愣了，半晌不知道如何接話。
隻看了題目就覺得會做了，沒人輔導，這特麼是天才啊！
隻是老廖教了王宇飛半年了，是不是天才他不清楚麼？這牛吹的，清新脫俗啊！
“把書給我看看！”說完，老廖直接拿起了課桌上的這本奧數題集隨手翻了翻。
果然例題後麵有詳細講解，給出的題目在書後麵也有正確答案。
老廖又拿起了課桌上王宇飛解題的稿紙。
解題思路非常清晰，嗯，還有個很奇怪的地方，稿紙上前麵的字看起來還寫得歪歪扭扭，但到了後麵竟是越寫越好了，甚至有種賞心悅目的感覺。
好吧，這些都不重要。
重要的是，雖然這小家夥明顯有些吹牛，但這些題目應該是真的掌握了。
很讓人震撼啊！
“好吧，啊……”