距離高雲正式開始學習生涯，已經過去兩周時間了。
他的馬術技能順利提升到中級，並在呂大小姐依依不舍的挽留下結業。
午休時間恢複正常，舞室改造完成，小江老師來家授課等事件妥善落實，都讓他每天的時間富裕了些，不再像之前那麼緊張。
民歌和武術的學習則挪到了每周末的上午，兩位新老師水平很不錯。
一位是央音附中的在職教師，僅上了一節音樂課，高雲的唱歌技能就漲了百分之一。
教武術的則是北體武術係的在職教師，綜合格鬥進度條雖沒變化，但讓他新掌握了一項長拳初級技能。
長拳，這是建國後發展起來的一個拳種，在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎上，根據其風格特點，綜合整理創編而成。
特點是姿勢舒展大方，動作靈活快速，剛柔相濟，快慢相間，節奏分明。是全國武術表演和比賽項目之一。
就是武術套路，用來表演的，高雲也隻是單純地想用它來刷刷自己的藝考分數。
在這些日子裡，他慢慢適應了每天緊張的學習任務，猶如一塊新鮮的海……老舊的破抹布，不斷吸取養分來充實自己。
負責藝考培訓的老徐對高雲的台詞進步速度很滿意，這得益於他高級唱歌技能；讓他對換氣、節奏以及情感表述有一定基礎。當然，更離不開一口流利的普通話。
麵對文化課，高某人也找到了當初學生時期的狀態，循序漸進中。兩周時間，從初中一年級的水平提升到了初中二年級。
“下課吧。”
彆墅，書房。
眼看時間到了1300，沈瓊霄知道高雲日程排的滿，也沒拖堂，笑眯眯道“還要恭喜你一下。”
“你的教育程度現在已經到達我國13歲少年的水平了！”
這句話沈羅漢一半是為了節目效果，一半是故意氣高雲，好像有點貶低的意思。
但換個角度講，高雲兩周時間複習完了彆人一年的課程，是不是立刻不一樣了？
所以，高某人毫不生氣，笑嗬嗬地回道“主要是老師教的好，教學態度認真負責，教學方式溫柔體貼，寓教於樂，什麼時候評選全國最受歡迎的老師？我絕對投你一票！”
麵對如此馬屁，沈瓊霄心如止水，開口道“說完了沒？說完了我該留作業了，你拿筆記一下。”
臥槽，無情！
高雲拿起筆，歎了口氣，聽著沈老師講了一分鐘，作業將小單子記得密密麻麻才停下筆。
“我最近沒什麼事，想健健身，你讓托馬斯他們教教我？”
布置完作業的沈瓊霄沒像往日那樣起身離開，突然提出了以後每天下課，在彆墅內鍛煉的請求。
莫不是受我的感染？
“沒問題。”高雲心裡暗笑，麵上沒半點猶豫，一口答應下來。
“而且乾嘛用托馬斯他們，我就行！”
高雲笑容燦爛“對於你這種運動基礎薄弱的普通人來說，我這個健身教練是最適合教導你的。”