餘石教授開玩笑一般繼續問道“小黎老師，據我觀察，他們在畫這幅畫的時候，用的並不是我們當前常用的筆法，就連繪畫的順序都是不一樣的，所以和藝協館藏的那幅畫其實完全不一樣，這是為什麼呢？”
雖然他們用到的不是真的筆，但是他們的雙足就是筆。
不同於所有當世畫人物山水的畫作，他們更像是拚湊出來的，而且拚湊得剛剛好。
黎雲熙想了想，雲淡風輕的回答道“可能是因為我對這幅畫有點熟悉吧，所以就把它隨便拆解了一下。”
何止是熟悉呢？
這幅畫也不知道是哪個棒槌改的，就是在原來她皇兄畫的江山圖上加了四座城池而已，結果就成了什麼傳世佳作。
他們從小一起長大，她對自己哥哥畫的畫能不熟悉嗎？
甚至當時他是怎麼畫的，自己都一清二楚。
某藝協會長被她的回答梗了梗，就隨便拆解了一下？就完美的複原了？
他沒日沒夜的看了那幅畫多少年，怎麼沒見他隨便拆拆再把它複原？
許斯年看著台上落落大方的女孩兒，眼底神色複雜，他溫聲道
“黎老師。”
“沒想到能在這裡看見你。”
現場的觀眾裡發出了小聲的尖叫，被黎雲熙敏銳的捕捉到了。
她挑了挑眉，隨意的點了點頭，“確實，我也沒想到會在這裡見到許老師。”
許斯年對她這副疏離的態度微微彎唇，“剛剛我有注意到，你們組的表演，加上你的話，一共用了十種不同的樂器，恰好是我們華夏十大古樂器，請問你們組的學員，剛好每個人會一種樂器嗎？”
第十組的選手們再次，齊刷刷的看向了中間的黎雲熙。
這下，傻子都看出來了。
可能提出這個節目創意的確實是選手，但是真正能夠能把這個創意完整的演繹，全都是因為這個“黎老師”！
可黎老師皺了皺眉，顯然覺得自己帶出來的學員有點傻。
她是個助演嘉賓啊！
他們就承認一下是自己很優秀這很難嗎？
於是黎老師麵不改色的說道“確實是這樣的，我們第十組的學員們很多才多藝，吹彈拉奏，能歌善舞，樣樣精通，希望幾位老師和現場的觀眾朋友們能夠多多支持他們！”
說著，她還直接鞠了一躬。
她拉票拉得光明正大，尤其是那一陣誇把第十組的小夥伴們臊得臉紅。
雲聰有些扭捏的解釋道“其實是多虧了黎老師的指導，不然我們也不能把自己的想法帶到舞台上完美的呈現給大家。”
就像是寫論文一樣，你有一個主題和方向那還不行，寫到一半發現數據沒辦法找，或者找到的數據分析的結果和你的結論不一致那也是常事。
他們的想法天馬行空，真正落地完全是靠的黎老師。
可現在黎老師把他們的牛皮快要吹破了天，他們連拆穿都不怎麼好意思。
眾人咬咬牙，接下來隻能表現得更好了！
果然，評委老師們欣賞的目光落在了第十組的學員身上。
更加慶幸的是，他們也好像終於意識到自己歪樓了。
“你們小組的表演都非常棒，每一個人的演繹都十分的出彩，沒有任何一個人是配角，是陪襯，我想，單是在這方麵，或許今晚所有的小組都不及你們。”
一旁聽得入神的導播也清醒了，看見點評的五分鐘早就過去，無奈地對幾位評委老師抬了抬手腕，指著自己的手表搖了搖頭。
時間超了。