本來莫誌成想著課後校內服務與自己無關時，可一聽從下周開始，語文、數學、英語的科任老師要留下來看管留在班裡的學生，一直到下午6點時，下麵的老師一下子如炸了鍋似的。
“什麼，校外機構與我們有什麼關係呢？”
“對啊，憑什麼叫我們看管學生，又不是學校的。”
一時間，老師們都議論紛紛。
戚大斌見老師們不安靜，氣得拍著桌子叫道“吵什麼吵？全部給我安靜下來。”
老師們還是非常聽話，戚大斌這樣說了，不敢再多說。
鄒友剛接著說道“我們一切為了學生，校外機構派一些兼職老師過來看守我們的學生，你們放心嗎？他們答應給看守老師補助，所以你們不用擔心，不會讓你們白乾的。有你們看著學生，這才放心。”
接著又是另外一個學校領導讓各班的班主任回去跟學生說課後校內服務的事情，采取自願原則，不要強迫學生。
但說到最後，學校領導還是讓班主任回到班裡動員學生報名，不要輸在起跑線上。
這個時候，老師們哪能不明白學校的意思呢？
說是校外機構，可能與學校某個領導有什麼聯係了，要不然學校也不會這樣說了。
另外，學校領導也說了，從此之後，校外的培訓機構不會那麼好過了，相關部門會檢查他們，如果證件不齊，不會讓其辦下去。
散會後，莫誌成給在中學當領導的同學沈鑄青打電話，詢問他們那搞不搞課後校內服務。
沈鑄青跟莫誌成說，中學有自修，不會搞這種服務。
莫誌成才想起來，小學與中學不一樣的，現在這個課後校內服務主要針對的是小學，因為小學沒有晚自修，不少家長送小學生去補課。
不要說彆的，就是他們向陽公寓裡，就有不少小學生在李華冰的天才教育培訓機構補課。
李華冰賺了不少錢，說話都比彆人大。
這雙減下來，李華冰的培訓機構還能正常開嗎？還能賺錢嗎……莫誌成在心裡暗道。
莫雨去上自修了，楊玉娟在廚房裡洗碗。
莫誌成湊過去想幫她洗碗，緩解一下他們之間的窘態。
也不知道為何，楊玉娟這兩個月對他有一種說不出的隔膜。至於是什麼原因，莫誌成也不知道。
反正他就感覺兩個人之間似乎有了一些距離，就是兩人的親密，似乎都少之又少了。
但楊玉娟搖頭道“我不用你幫忙，快去改你的作業，要不然你媽又嘮叨我，說我不乾活了。”
“上兩個月，誌成放假在家經常乾活你乾得活少了。”不知道什麼時候，梁萍居然湊了過來。
因為暑假的原因，莫誌成不用去學校上課，經常在家，當然是他乾活。
本來莫誌成想著自己在家多乾活，可以讓楊玉娟開心一些，但她還是那樣。難道是因為上次她爸生病住院，他沒有過去照顧的原因嗎？
想到這裡，莫誌成覺得自己當時應該換楊玉娟回來，讓他晚上照顧楊安秋。
唉，上次表現不好，下次等她父母生病住院了，他再好好表現吧……莫誌成在心裡暗暗歎著氣。