職場教科書！
師傅是不會，也不忍心去折磨自己的徒弟的。
表揚好過批評，鼓勵讓人奮進。
屏幕裡的文字，被張雲刪了又生，生了又滅，沒有一次超過百字。
師傅說，每分鐘可講四百字，七八分鐘演講，需要三千字的演講稿。
快兩天了，寫出來的東西，一分鐘都撐不到。
平時看書，體會不到文字拚湊竟然如此艱難，有些明明想得好好的，寫出來怎麼看怎麼彆扭，對不起上句，接不出下句。
qq裡，師傅的頭像在閃動，這兩天張雲不敢去師傅辦公室，去了也不知道問什麼。
“稿子初成，你看看有什麼補充和修改”。師傅說話一直很注意禮貌。
“環衛演講稿”文件發送中。
真正的雪中送炭，張雲不知道該怎麼回師傅的話。
趕緊下載寶貝文件再說。
“有改動跟我說，如果沒有，你先熟讀稿子，明天上午打印兩份，來我辦公室”。師傅布置工作清楚明了。
電腦上的師傅擁有著氣場，張雲想說謝謝都感覺不合氣氛，好在有感情包，她給師傅發個了大頭娃動畫，不停鞠躬點頭。
師傅沒再理她。
“新時代賦予我們環衛人的新使命”，師傅取的題目，字數二千七百六十三。
一遍下來，張雲一個字都改不動，她也沒想去改，想的是，自己怎麼就寫不出來這樣的文稿。
知道自己哪裡迷茫的人，那裡將不再迷茫。
自從到ks公司上班，張雲在家吃完飯，不再急著回儲物間了，會在吃飯間與弟弟們聊一會天。
父母似乎改變了認識，不再與她說起那些雜七雜八的男人。
“這是顏老師寫的演講稿，你們看看，能改裡麵的字嗎”。張雲把稿子攤在桌子上，臉上堆著驕傲，與倆位弟弟打趣。
頁麵布局也是師傅弄的，四號宋體，行距差不多有一個字，張雲猜想，師傅是怕她背誦時串行。
大弟弟大專畢業，已是車間小領導，拿過稿紙看了起來。
小弟高中生，在加工中心操控數碼車床。
“不會吧，那麼牛，加幾個字總可以吧”。小弟弟不相信。
“姐，你去演講？”大弟弟輕輕地稿紙放回桌上。
小弟弟沒有伸手。
在辦公室，張雲已默念了十七八遍，晚上她準備再朗誦幾遍，九點鐘上床，補補前兩天欠下的覺，明早五點起床，好好背兩小時。
師傅說過，早上九點前，沒有重要事，不要去找彆人，中午更不行。
商量事情，最好在上午九至十一點。
彙報工作，要選下午三到五點。
九點鐘，張雲拿著兩份演講稿，走進顏龍辦公室。
稿子已基本上能通順地背誦，不知師傅麵前是否會緊張結巴。
顏龍給張雲倒了杯白開水，從張雲手上接過一份演講稿。
“讀一遍聽聽”。
“讀一遍？”。張雲認識自己聽差了。
“是啊”。
張雲看著稿子讀了起來，文字竟然在眼前飛舞起來。
“師傅，我還是背吧”。
顏龍忍不住笑了。
“放鬆些，先讀給師傅聽”。
一遍讀下來，師傅說再來一遍。
第三遍讀完，顏龍遞給張雲一支鉛筆。
“演講要注意語調，新時代賦予我們環衛人的新使命，要分三段，新時代——賦予我們環衛人的——新使命”。
“你下麵劃三段杠，再讀遍試試”。
“當發現食用餐廚垃圾喂養的豬，危害著我們身體健康；從陰溝裡撈上來的油水，經過不法分子粗糙加工，重新擺上我們餐桌時。”
“這一段話，不要有停頓感，語氣從輕到重，從緩到急，重音放在最後那個時字上，下麵杠不要斷，微微向上劃”。
張雲這時才明白，師傅空出的行間距，正好用來劃杠標語氣。