玫瑰書香！
“薑同學！”張華笑著喊她。
薑同學不理她，坐在她座位上看書。
“薑同學！”張華笑著離開座位向她走去。
薑同學仍不理她。
“薑同學，你生氣了？”張華笑著問道，並已走到她的跟前。
“叫我乾什麼！你剛才不是讓我哪裡涼快，呆哪裡去嘛。”薑同學沒有好氣的說著。
“嗬嗬，對不起，我剛才說錯話了”張華陪著不是，並拍著她的馬屁說“你真是神人啊！”
薑同學沒有言語，但麵露喜色。
“果然讓你說中了，凡事不要瞎猜想，一定要直接麵對，才能知道事情的真相。”張華繼續開心的說著。
“你到底想給我說什麼嗎？”薑同學假裝生氣地問。
“也沒有什麼，那個江俊墨給我回了首詞，詞名是《卜算子·我住長江頭》，他到底什麼意思啊？”張華有點明知故問。
“到底是什麼意思！”薑同學語氣生冷，但仍接著說“你說呢，他喜歡你，並且很喜歡你，也希望你同樣也很喜歡他，現在你知道這首詞的意思了吧。”薑同學語氣變得溫和許多。
“哈哈，你分析的很對，還是你比我高明……”
“嗬嗬，現在你也會說奉承話了，明知你說的不是真心話，不過我聽著很舒服。”
張華現在心裡高興，哪句話好聽，她說哪句話，哄得薑同學也開心異常，倆人的關係又恢複了平常友好的狀態。
晚自習時，張華心想:要不要給江俊墨寫封回事，以表達自己的心意，但她又不知怎麼寫。正當她絞儘腦汁，冥思苦想時，他們的輔導員田老師走進教室。
在大學裡，學生們上晚自習都是自覺學習，很少看到輔導員和各科老師來教室裡輔導，各科老師咱不說了，就連輔導員也就是所謂的班主任，來教室的頻率也是少之又少。
不像上大學之前，一天到晚都能見到班主任，班內的學生一看輔導員田老師進了教室，都齊刷刷的看向他，他一進教室，肯定有事。
這不他剛走向講台，就微笑著說“同學們，告訴你們一個好消息，咱們學校要舉辦一場古詩詞比賽大會，以專業為單位，參賽人數不限，在這次比賽中，你們可以儘情的施展你們的才華，是金子總會發光的，隻要你是個人才，在這人才濟濟的南京審計學院，就可以脫穎而出。大家可以想一想:在這碧雲天、黃草地、秋色連波的季節中，我們學習並吟誦著古代詩詞，那是一種何等的美景，又是何等的一種人生啊！”
台下的學生被輔導員田老師鼓動的摩拳擦掌、躍躍欲試，恨不得立馬報名參加一展平生抱負。
田老師看到這種情況，他麵露得意之色，但他隱藏的很好，繼續說道“凡是參加古詩詞比賽的學生都有獎品，榮獲全年級前三名的，記在檔案裡，為你們以後分配工作加分，咱班參賽的同學在餘同學和張華那裡報名，然後有我和咱班班乾部對這些參賽人員進行篩選，這是初選，初選之後，再以咱們97級審計專業為單位參加全校的二輪比賽。現在大家都明白這個比賽規則吧？”
“明白了！”台下的學生山呼一片。
輔導員田老師滿意的笑了笑，然後翩然離開了教室。